河南省六市20xx屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)考語文試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 08:09本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。第Ⅰ卷1至7頁，第Ⅱ卷。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等信息填寫在答題卡上。全部答案在答題卡上完成，答在試題上無效?？荚嚱Y(jié)束，將本試題和答題卡一并交回。就中國范圍而言，軍事往往是歷史演進(jìn)的最直觀表現(xiàn)形態(tài)。某種意義上便是一部軍事活動史，抽掉了軍事內(nèi)容，就談不上有完整意義的中國歷史。在中國歷史上，軍事滲透于社會生活的各個領(lǐng)域，各個層面，成為歷史嬗變的指針。地位，產(chǎn)生了較大的影響。中國軍事學(xué)術(shù)思想，用比較規(guī)范與傳統(tǒng)的概念來表述，就是中國古代兵學(xué)。普遍規(guī)律及其主要手段的思想學(xué)說。它們共同構(gòu)筑起中國古代兵學(xué)思。在中國歷史上，與軍隊、戰(zhàn)爭有關(guān)的事情是社會生活的重要組成部分，戰(zhàn)爭成為社。中國歷史上的中央集權(quán)的強(qiáng)化、法律制度的完善、改革舉措的推行等往往會與軍事。早餐時要瀏覽超過200頁世界各地的新聞。另一個主要的信息來源便是書籍，在他的座駕里
【正文】 提升精神生活。 在這個我們離傳統(tǒng)詩詞越來越遠(yuǎn)的時代，你認(rèn)為學(xué)習(xí)古詩詞的正確姿態(tài)是什么？請根據(jù)自己 的學(xué)習(xí)體會，比較上述三種說法，闡明自己的觀點(diǎn)。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 答案： 河南省六市 2017 屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)考 語文試題參考答案 1． D 2． B 3． C 4． C 5． AE 6．①喜愛飲食，樂于探討美食?？ㄋ固亓_有一個碩大的胃 ，對飲食十分愛好。他會打電話詢問菜的烹飪方法。 ②注重節(jié)制，懂得養(yǎng)生。雖然喜愛飲食 ，但他注重節(jié)制 ，日常生活中 ，需要的食物很少且普通。他說過自己的健身秘訣就是飲食以蔬菜和水果為主 ，堅持運(yùn)動、少喝酒。 ③為了工作，無規(guī)律飲食。為了工作 ，有時候卡斯特羅甚至一天只有兩頓飯 ，到了晚 上才吃第二頓。 （答兩項(xiàng) 4 分，答三項(xiàng) 5 分） 7． C． ③不計名利。礦難發(fā)生，他帶領(lǐng)律師團(tuán)隊，義務(wù)為礦工打官司。 （二）、不喜歡。 ①太朋克。一會夾克上帶釘，一會頭發(fā)顏色又變了。不符合主流審美習(xí)慣。 ②過于叛逆。不給父親打招呼，說走就走，氣得他父親不想管他。 ③太容易感情用事。一會兒要當(dāng)搖滾樂手，一會兒當(dāng)律師，很可能一事無成。 （三）、有喜歡的，有不喜歡的。 ①喜歡他的擔(dān)當(dāng)，責(zé)任感。這是現(xiàn)代青年最應(yīng) 該具備的品質(zhì)。 ②不喜歡的過于叛逆，因?yàn)橹茈y被主流價值觀認(rèn)可，影響前程。 （三種答案，不論哪一種答案，只要言之成理即可。第一二種答案，理由一點(diǎn) 2分。第三種答案，理由一點(diǎn) 3 分） 10． C 11． D 12． D 13．（ 1）他們也是為了自己的主人，（如今）您剛平定天下，就因?yàn)樗饺说某鸷逇⑷?，這樣怎樣來招徠（招撫、招引、招致）還沒有歸附的人呢？（甫、遽、懷服各 1 分，句子大意 2 分） （ 2）那些特別沒有（好的）作為的官員我常常廢棄不用，考慮到他們之中有說我壞話的人，希望你明察秋毫。（事例、廢格、短即各 1 分 ，句子大意 2 分） 14． BE 15．（ 1）吊古傷今之感。山河猶在，英雄不存，遍尋不見有御敵報國之人。 （ 2）對歲月流逝、功業(yè)未成的喟嘆。年事已高，無力報國。 （ 3）對當(dāng)朝統(tǒng)治者的不滿。作者以李廣自比，空有報國之志，無人賞識，不得重用。 （答出 1 點(diǎn)得 2 分） 16．（ 1）俯身傾耳以請 （ 2） 后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也 （ 3）停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然 （每句 1分，有錯字不給分） 17． AC 18． B 19． D 20．①隨著黑色素含量的降低 ②無論虹膜如何收 縮或舒張 （每空 2 分） 21．我國建筑業(yè)增加值逐年增長 ，但增長速度逐年緩慢降低 （下降）。 （每個角度 3 分，超字要扣分）（ 6 分） 22．作文 該材料選材貼近學(xué)生，學(xué)生自小學(xué)習(xí)古詩詞，對古詩詞非常熟悉，因此應(yīng)該有話可說。但進(jìn)行了一定的限制，需要對三種觀點(diǎn)進(jìn)行比較，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，選擇出自己的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。 參考立意：①學(xué)習(xí)古詩詞的正確姿態(tài)當(dāng)是傳承其中的文化精華，而不是去做一個記憶機(jī)器。②學(xué)習(xí)古詩詞的正確姿態(tài)當(dāng)是學(xué)用結(jié)合，以提升自身素養(yǎng)技能。③學(xué)習(xí)古詩詞的正確姿態(tài)當(dāng)是提高自己修養(yǎng)。④學(xué)習(xí)古詩詞正確的姿態(tài)是 為了一種人生樂趣，一種生活方式，一種精神追求。 參考譯文 ： 安童，是木華黎的四世孫，霸突魯?shù)拈L子。中統(tǒng)初年，世祖皇帝為追念功臣，把他召入長宿衛(wèi)，這時安童才十三歲，官位已在百官之上。他的母親是弘吉剌氏，昭?；屎蟮慕憬?，隨便出入禁宮。世祖有一天看見她，問到安童的事，回答說“安通雖然年紀(jì)小，但是是輔佐皇帝的人才”。世祖說：“你從哪里知道的呢？”回答說：“每次退朝時，一定和老臣講話，從未親近一個年輕人，我是通過這個知道的?！笔雷婧芨吲d。中統(tǒng)四年，抓到阿里不哥的黨羽一千多人，將要處置，安童在皇帝旁邊侍候，皇帝對他說： “我將要治這些人的死罪，怎么樣？”回答說：“他們也是為了自己的主人，如今您剛平定天下，就因?yàn)樗饺说某鸷逇⑷?，這樣怎樣來收服至今未歸附的人呢？”皇帝很驚奇的說：“你是個少年，怎么說的話卻如此老道？你說的正合我的意思?！币虼颂貏e器重他。 至元二年秋八月，官封光祿大夫、中書右丞相，食邑增加至四千戶，安童推辭說：“如今雖然三個方向已經(jīng)平定，但江南尚未歸附。我這么年輕，就被委以這么重的任務(wù)，恐怕各個地方會輕視朝廷。”皇帝深受感動，一會說：“我已經(jīng)考慮成熟，沒有人比你合適?！卑四辏兾魇〉胤焦僖菜俚鼉航ㄗh：由于他那里饑 荒，盜賊橫行，如果不公開整治一兩個，不能威懾?；实蹅鲿林袝∽屗麄冊斪h，安童上奏說：“把強(qiáng)盜、竊賊均處死，恐怕不合適，犯了死罪的才能照舊處以死刑?！被实勐爮牧怂囊庖?。 二十三年夏，中書省奏擬漕司官員的名單，皇帝說：“像平章、右丞等等這樣的官職我親自任命，別的你們就定吧?！卑餐献嗾f：“最近聽說皇帝您希望依靠近侍為你的耳目，我不才而接受任命，如果我行為不法，聽從他們舉報，罪的大小，請皇帝你裁定。我認(rèn)為所謂的甄選官吏的方法，是有一定的確定的規(guī)定的，那些特別沒有作為的我常常廢棄不用，考慮到之中有說我壞話的人， 希望你明察秋毫。”皇帝說：“你說得對。今后像這樣沒有作為的不要任用他們，有妄自上奏的人，就來告訴我。” 二十四年，宗王乃顏反叛朝廷，世祖親自討伐平叛。（以前）受牽連入罪的宗室，詔命安童查究審問，多數(shù)宗室被平反。有一次，安童從朝堂上下來，從左掖門出宮，那些被免去罪責(zé)的宗室爭著迎上前表示感謝，有的還手執(zhí)馬韁繩扶他上馬，安童一概不予理睬。有人趁機(jī)向皇帝說：“各位王子雖說有罪責(zé)，都是帝王的近親，丞相雖然尊貴，也只是人臣啊，為什么違逆不敬如此??！”皇帝很久才說：“你們這些眼界狹小氣量狹小之人，哪里知道安童所作所為的用 意呢？安童故意侮辱他們讓他們改過自新啊?！比甏赫拢?yàn)榧膊∷涝诰┏菢钒驳母诶铩?
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