浙江省杭州市20xx屆九年級語文下學期第二次質(zhì)量檢測試題-資料下載頁
2024-11-15 08:01本頁面
【導讀】那一個個日子，都會在微露的晨曦中悄．然而至，在綻．放的晚霞里飄然歸去。的早晨里遨游書海，我們在躁動的青春中釋放激情。聞著文字間流淌著的水墨香，我們將穿。越六月深邃．的天空，去傾．聽靈魂深處的聲音。小斑點，清晰可辯。他衣服的紐扣錯位了。愛生如子、恪盡職守的人，才是教師隊伍中的主流。地稱贊他為“小詩人”，用這個雅號叫他真是恰如其份了。B．在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。傳言沒有科學依據(jù)，微波爐加熱與常規(guī)加熱對食物的影響基本相同。接觸過，當開始出現(xiàn)癥狀時，就應(yīng)立即就醫(yī)是當務(wù)之急。7．根據(jù)下列信息，完成提示任務(wù)。廣的老張也不知道。老張是小院的主人，也算是老槐的半個主人。老張家的日子，在那份熱鬧的人氣中蒸蒸日上，越過越紅火。老張過著神仙一樣的日子，他挺感激那棵老槐樹，也待它好。那洞就像咬在老張的身上，找來針。老張的兒子嗅覺靈敏。
【正文】 滄海 （ 1）（ C）（ 3分）（ 2）羅徹斯特（ 1分），自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨、坦率真誠、勇于追求幸福等。（ 2分） 請假條 王老師：（ 1分） 您好！我爸爸要我今天下午到浙二醫(yī)院復查，需請假半天 ，望批準?。▋?nèi)容 語言 1分） 此致 敬禮?。?1分） 您的學生 702班張揚 2020年 3月 22日 （落款 1分） 二、（ 30分） （一） （ 6 分）①第一次是認為樹“不如干脆鋸掉”，“說得唾沫星子亂飛”，這種表現(xiàn)是覺得樹妨礙自己做生意掙錢，想要砍樹的真實表達。 ②第二次是偶爾“對老槐樹關(guān)心一下，提桶水澆澆它”，關(guān)心澆水的背后，是受同學建議的啟發(fā)，暗自對老槐樹動手腳，給它下藥。 ③最后一次是對父親流淚懺悔，慶幸樹沒砸死自己只砸壞車，“說等養(yǎng)好了傷就去買一千棵槐苗，栽到鎮(zhèn)里的荒山上”，這背后是良心發(fā)現(xiàn)的愧疚和 悔改。 （ 4 分）（ 1）“咬”“找”“繞”三個字詞，分別心理行為上體現(xiàn)出老張對老槐樹的百般的呵護，表現(xiàn)他對老槐樹十分的熱愛。 （ 2）“正?！痹谝话闳丝磥?，老槐樹的死沒有留下痕跡，是正常的；實際上是非正常的，是兒子的毒害致死，這樣用詞能夠引起讀者的思考。 （ 3分）、①寫出老槐樹的好處，描繪風情畫，形象地表現(xiàn)人與環(huán)境相處的和諧。②交代了老張依戀老槐樹，堅決不同意兒子鋸樹的原因。③和下文枯葉飄落，人們很少到老槐樹下聚集，好時光一去不返的凄涼冷清形成對比，更好地表達惋惜之情，以及期盼人與 環(huán)境和諧共處的主題 。 1（ 3分）、①對老槐樹被害死感到痛心。②對兒子使用陰謀害死老槐樹感到憤恨。③ 對沒想到平時不看在眼里的兒子會有這樣的招數(shù)來對付他和老槐樹感到驚詫。④對自己沒有保護好老槐樹感到慚愧和后悔。⑤對兒子終于表現(xiàn)出愧與悔并決定在荒山上栽一千棵樹苗感到一絲欣慰。 （二） 1（ 1）家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。（ 2）最好讓無線路由器與人們的活動范圍保持較遠的距離。（ 3）不要將 WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)和床邊。如不使用 WiFi，最好將其關(guān)閉。（ 4）別在腿上使用筆記本電腦。（ 4分） 1舉例子、作比較（ 2分 ） 真實具體地說明了 WiFi信號可能會損害健康。（ 2分） 1（ 1）錯。有些家長和教師要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器的原因是這群丹麥女學生的水芹實驗結(jié)果，加劇了他們對 WiFi輻射的恐懼感。 （ 2）錯，此話太過肯定。這兩項實驗的結(jié)果，只是發(fā)現(xiàn) WiFi信號“可能”會損害健康，是否真的會損害健康還有待進一步證實。 1（ 2分）（此題為開放性試題，言之成理即可。） 示例：像文中的 wifi 的出現(xiàn)，給人們帶來了很多的便利，但同時，人們也擔心它的輻射會給身體健康帶來影響，所以希望更先進的電子產(chǎn)品是綠色的、環(huán)保 的， 這樣，在給人們生活帶來便利的同時，也會給人們身心帶來健康與愉悅。 三、（ 20分） 1（ A）（ 3分） 1 A(3分 ) 1（ 1）愛吾廬是拙齋先生讀書的地方。（ 2分） （ 2）處于這個地方就心思安寧，進入這個地方就自得其樂，這些都不值得對外面的人說。（ 2分） 1（ 1）博覽群書，身體力行（ 2）安貧樂道，不慕榮利（ 3）教誨子孫，樂此不疲（ 4）憑借讀書授課，意在修養(yǎng)身心（ 5）勤奮著 書（ 6）熱情好客。（任選五點均可） （ 1）（ 2分）孤燈、一雁 （ 2）（ 3分）頸聯(lián)“ 迸 ”“ 入”兩字精妙傳神 ，“ 迸 ”，寫出鄉(xiāng)愁之強烈；“入”，將鄉(xiāng)夢化無形為有形，寫出鄉(xiāng)愁之綿長。借景抒情，情景交融，抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。 四、作文角度： （ 1）是金子總會發(fā)光的，（ 2）錯過也許意味著新生，（ 3）要正確地面對挫折， (4)認清自己，找準位置 (5)合適自己的，才是最好的， (6)莫讓人才空埋沒， (7)機遇成就夢想， (8)塞翁失馬，焉知非福
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