【導(dǎo)讀】通過“再探動滑輪”,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。能設(shè)計實驗,測定某種簡單機械的機械效率,知道提高機械效率的主要方法。會測量滑輪組機械效率,知道提高滑輪組機械效率的方法。應(yīng)動滑輪提升重物所做的功?!加懻摗绞掷K做的功與動滑輪拉物體做的功相等嗎?你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?桶掉到井里,撈桶時桶里帶了些水,所做的功中哪些是有用功?〖例4〗值日時,小明將一桶水從一樓提到二樓。速提升10m,需要時間50s。機械效率;工人做功的功率。他所用動滑輪重力是多少?請你在圖中畫出一種繞繩方法?!计鞑摹借F架臺、滑輪組、鉤碼、、?!甲⒁狻綄嶒灂r應(yīng)、拉動彈簧測力計。〖質(zhì)疑〗如果沒有刻度尺,如何測出滑輪組的機械效率?〖例1〗如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體。若不計繩重及摩擦,下列說法正確