蘇科版九上機(jī)械效率同步測試1-文庫吧資料
2024-11-23 07:28本頁面
【正文】 〖 類型四 〗 機(jī)器問題 機(jī)械效率的計算 應(yīng)用機(jī)器將物體提高的目的是克服重力做功，則 W 有用 =G 物 h 電動機(jī)的動力，則 W 總 =Pt 電動機(jī)所做的額外功為 W 額外 =W 總 － W 有用 〖例題〗 某型號挖掘機(jī)的實物圖和作業(yè)范圍圖以及部分相 關(guān)數(shù)據(jù)表，如圖所示。 ① 小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變 ； ② 當(dāng) 這 兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時， 若 忽略繩重及摩擦 ， 它們的 機(jī) 械 效 率 （ 選 填 “ 相同 ” 或 “ 不 相 同 ” ）， 理 由是 ： 。 鉤碼重 G（ N） 鉤碼上升高度 h（ m） 測 力計拉力 F（ N） 測力計移動 距離 s（ m） 2 第三 課時 【 復(fù)習(xí)與思考 】 小明在 “ 測滑輪組機(jī)械效率 ” 實驗中，用如 圖 甲 所示的滑輪組進(jìn)行了三次實 驗，實驗數(shù)據(jù)如下表 ： 實驗 次數(shù) 物重 G/N 物體上升的高度 h/cm 測力計的示數(shù) F/N 測力計移動的距離 s/cm 1 6 3 9 2 6 5 17 3 6 8 24 （ 1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題： ① 表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯 誤的數(shù)據(jù)是 ； ② 第 3次實驗中滑輪組的機(jī)械效率是 ； ③ 滑輪組的機(jī)械效率與 無 關(guān)。結(jié)合圖 甲你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果違背 物理規(guī)律的原因 是 。 〖 例 7〗 某同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用圖 甲 所示的裝置勻速 提起重物，并做了如下實驗記錄： （ 1）對該同學(xué) 實驗記錄進(jìn)行有關(guān)分析 后發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果違背物 理規(guī)律 ，其表現(xiàn)在于： 。 （ 3） 第 3 次實驗中動滑輪個數(shù)比第 2 次實驗多，對動滑輪所做的額外功 ，因 而，由第 3次實驗可知：滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小 。 （ 1） 比較第 1次實驗和第 2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重， 滑輪組的機(jī)械效率越 。 若不計繩重及摩擦，下列說法正確 的是 （ ） A． 繩子受的拉力 F1和 F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同 B．繩子受的拉力 F1和 F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同 C．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等 D．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等 〖 例 5〗 用 如 圖 所示的 甲、乙兩種方式勻速提升重為 100N 的物體，已知滑 輪重 20N、繩重和摩擦力不計。 〖 例 1〗 如圖所示，某同學(xué)用重為 10N 的動滑輪勻速提升重為 50N 的物體。 〖 總結(jié) 〗 〖 質(zhì)疑 〗 如果沒有刻度尺，如何測出滑輪組的機(jī)械效率？ 1． 提高滑輪組機(jī)械效率的方法： （ 1） 提升物體的重力； （ 2） 動滑輪自身的重力； （ 3） 繩重及繩與滑輪之間的摩擦。 〖 討論 〗 測量時， 若突然用力拉動，則測得的機(jī)械效率將 ；若在彈簧測力計靜止時讀 數(shù)，則測得的機(jī)械效率將 ；若彈簧測力計沒有豎直向上拉，則測得的機(jī)械效 率將 。 〖 器材 〗 鐵架臺 、滑輪組、鉤碼、 、 。 （ 2）根據(jù)你的繞繩方法，用滑輪組將物體勻速提升 1m時，求作用在繩子上的拉力、 有用功和滑輪組的機(jī)械效率。 〖 例 6〗 某工人 用動滑輪在 20s內(nèi)將 3000N的物體勻速提高 4m，已 知 動滑輪的機(jī)械 效率是 80％ 。 （ 2） ． 用動滑輪把砂桶提上樓，需要做的有用功是 J，額外功是 J，總功是 J，機(jī)械效率是 。 1． 叫做機(jī)械效率。此過程中，關(guān)于做功的說法正確的是（ ） A．對桶做的功是有用功 B． 對水做的功是有用功 C．對水做的功是額外功 D．克服自身重力做的功是總功 〖 例 5〗 如圖是某工人用滑輪組提升重物，工人用 360N 拉力將重為 600N的重物勻 速提升 10m，需要時間 50s。 〖活
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