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2025-01-02 01:28本頁面
【正文】 納。第三，把正確的步驟寫出來。最后，要整理這道題的解題的方法和思路，培養(yǎng)孩子舉一反三的能力。 ? 用途： ，進(jìn)行自我檢查和改錯(cuò)。 ? 2. 每次考試之前，很多學(xué)生不會(huì)復(fù)習(xí)，就把課本拿出來看，這樣效果并不是很好。我們可以把錯(cuò)題本整理，看看當(dāng)時(shí)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，這次重點(diǎn)復(fù)習(xí)，保證本次考試不要再丟分，提升復(fù)習(xí)的效率。 寶典使用說明 ? 試卷分析手冊(cè) ? 每次考完試，除了進(jìn)行錯(cuò)題整理，另外，就是要進(jìn)行試卷分析。您可以看到，這次考試丟分點(diǎn)在哪？是知識(shí)層面的還是技巧方面，還是孩子的心理因素和外界因素，要進(jìn)行整理和總結(jié)，保證下次考試不再出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤。 寶典使用說明 ? 預(yù)習(xí)本 ? 預(yù)習(xí)本是在完成家庭作業(yè)后，進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)本包括：知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)歸納和今日的預(yù)習(xí) ? 。復(fù)習(xí)歸納可以把當(dāng)日沒有解決的問題進(jìn)行及時(shí)的梳理，可以配合錯(cuò)題本。 ? 。預(yù)習(xí)，可以把不理解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和記錄，在老師上課的時(shí)候要集中精力去學(xué)習(xí) ? 舉例：比如語文的預(yù)習(xí)，可以把課文當(dāng)成一篇新的閱讀去做，把課后題自己去總結(jié)，然后劃分段落，總結(jié)中心思想，然后帶著問題聽老師講課，這樣不但提高了孩子的上課的效率并且提升了學(xué)生閱讀的能力。 寶典使用說明 ? 筆記本 ? 筆記本是為了提高課堂的效率，那些是重點(diǎn)和難點(diǎn)，老師在一對(duì)一的輔導(dǎo)過程會(huì)指導(dǎo)如何記錄筆記，慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ? 記憶本 ? 記憶本小巧并且攜帶方面，可以用于平時(shí)在記憶單詞，并且整理歸納性的記憶。比如：由一個(gè)單詞整理它的近義詞，反義詞，以及跟他相對(duì)應(yīng)的短語和句型要穿成一條線來記憶。 ? 另外可以把好詞好句寫到記憶本上，積累素材，對(duì)以后的語文寫作幫助會(huì)非常大。 全面進(jìn)攻 ? 制定課時(shí)計(jì)劃及方案 ? 測(cè)評(píng)分析體現(xiàn)專業(yè)性：結(jié)合知識(shí)點(diǎn)表（必考題型，知識(shí)點(diǎn)分值，考試要求和失分原因進(jìn)行分析）利用數(shù)據(jù)分析現(xiàn)狀和目標(biāo)之間的差距，及教學(xué)建議 ? 課時(shí)方案：查漏補(bǔ)缺，同步提升，綜合拔高三個(gè)部分 ? 必須了解 客戶疑慮 （對(duì)比心理，觀望心理，價(jià)格，師資，效果提前鋪墊） ? 淡化合同，快速引導(dǎo)簽約收費(fèi) ? 未簽約主管必須踢單（轉(zhuǎn)化為會(huì)員持續(xù)跟蹤） 談單關(guān)鍵點(diǎn) ? 談單關(guān)鍵點(diǎn) ： ? 自信，銷售的過程就是信心交鋒的過程 ? 不打無準(zhǔn)備之仗， 專業(yè)知識(shí) 提前準(zhǔn)備 ? 不跳流程，把握談單主動(dòng)權(quán) ? 先取得學(xué)生認(rèn)可，在家長(zhǎng)面前拿到承諾，費(fèi)用單獨(dú)和家長(zhǎng)談（初二及以上學(xué)生） ? 敢談錢，積小勝為大勝 ? 互相配合，主管踢單 謝謝！
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