青海省20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題word版無答案-資料下載頁
2025-11-06 07:16本頁面
【導(dǎo)讀】圖所示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確。對黃果是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡。丹雜交，得到中等紅色的個體。的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩。推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其。T2噬菌體進行檢測。因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因分別位于兩對染色體上。下列哪一組精子中的4個精子來自。寫出圖中各編號的中文名稱：④________；⑧________；圖中共有脫氧核苷酸________個，堿基________對。數(shù)的________，若此單鏈中，G占18％，則在另一條單鏈中G占該單鏈堿基數(shù)的________。Ⅱ2的致病基因來自Ⅰ代的_________號個體。Ⅲ3是雜合體的幾率是_________。如果Ⅲ2和Ⅲ3近親結(jié)婚，生出先天性聾啞病孩的可能性為_________。b表示)，Ⅱ6不攜帶乙種病基因。
【正文】 ，顯性性狀是 _______。體色和翅脈這兩對相對性狀中屬于伴性遺傳的是 _______，理論上子代中灰身大 翅脈雌果蠅的基因型有 _______種。 （ 2）該實驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為 _____或 _______的個體不能正常發(fā)育成活。若要進一步獲得更明確的結(jié)論，可以選擇純合的表現(xiàn)型為 _____的雌果蠅和 _____雄果蠅進行雜交實驗。 I．若后代表現(xiàn)型為 _______，則基因型為 _______的個體能正常發(fā)育。 Ⅱ．若后代表現(xiàn)型為 _______．則基因型為 _______的個體不能正常發(fā)育成活。 (3)請寫出親本灰身大翅脈的雌雄果蠅進行雜交實驗的遺傳圖解。（ 3分） 25.（ 12分）圖甲表示某動物精巢內(nèi)細胞分裂 不同時期與核內(nèi) DNA數(shù)量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。請據(jù)圖分析回答下面的問題： （ 1）圖甲中 b→ c、 f→ g 階段形成的原因是 ，有同源染色體的階段為 。 （ 2）圖乙中， A 圖細胞內(nèi)含有染色單體 條，染色體數(shù)與 DNA 分子數(shù)之比為 ，含有同源染色體 對，對應(yīng)圖甲中的 階段。 （ 3）圖乙中， D圖細胞含有同源染色體 對，對應(yīng)圖甲中的 階段。 （ 4）將圖乙細胞按減數(shù)分裂順序連接起來 （ 2分）。 （ 5）圖甲中 能表示初級精母細胞的時期是 ________（用字母表示）。 ij 時期的細胞叫___________細胞 。 26． （ 10分）下面是某高等動物細胞分裂示意圖，請據(jù)圖作答： （ 1）由圖判斷該動物為 ________性，原始生殖細胞為 ________________。 （ 2）上圖中屬于有絲分裂的圖像有 ________________（填字母） ,沒有同源染色體的是________________（填字母）。 （ 3）圖中 a、 i、 j細胞的名稱為 ________________、 ________________、 ________________； （ 4）圖 c所示細胞中有 ________條染色體， ________條染色單體。 （ 5）該動物體細胞中染色體的數(shù)目是 ________條。
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