建立團結(jié)高效的項目管理團隊(ppt55頁)-資料下載頁
2025-01-01 17:06本頁面
【正文】 員感到困惑，可做一簡單練習 ? 指定一人在看板記錄所有見解 ? 鼓勵組員自由提出見解 ? 會后以鑒別的眼光討論所有列出的見解 ? 也可以讓另一組人來評價 明確闡述問題 主持人在看板上記錄 小組成員提出見解 會后評價 頭腦風暴法 從明確問題到會后評價，頭腦風暴法有三個階段 40 ?無組織的頭腦風暴法 ?每人隨意發(fā)表意見 ?在活頁紙或黑板上記下每一條建議；所有的建議應隨時可見 ?如果人們運用頭腦風暴法時，討論或評價某一條意見，主持人應提醒他們遵守規(guī)則 ?當小組無意見發(fā)表時，主持人應設法激發(fā)更多的觀點，如：“如果錢不成問題呢？”或“我們怎樣綜合這些意見呢？” ?當無新的意見產(chǎn)生時，如果必要，應要求組員解釋、確認先前發(fā)表的意見 ?有組織的頭腦風暴法 ?每人用頭腦風暴法獨自寫下盡可能多的建議 ?每人輪流發(fā)表一條意見 ?在活頁紙或黑板上記下每一條意見；所有的意見應隨時可見 ?若討論或評價某一條意見時，主持人應提醒他們注意規(guī)則 ?在繼續(xù)輪流發(fā)言時，若無意見，則說“通過”。輪流發(fā)言至人人皆無意見為止 ?必要時，主持人應設法激發(fā)更多的觀點 ?若無新的意見產(chǎn)生，如果必要，可要求組員解釋、確認先前發(fā)表的意見 1. 重溫頭腦風暴法的步驟與規(guī)則 2. 在活頁紙或黑板上記下欲討論的問題或議項，這樣每人都能準確理解會議的中心議題 3. 發(fā)表意見 這些步驟完成后，結(jié)束頭腦風暴法，用其他的分析工具來正式評價這些觀點的質(zhì)量和有效性 頭腦風暴法 頭腦風暴法的實施步驟 41 ? 較集中的封閉空間（ 15平方米） ? 裝飾簡單 ? 足夠的白板，可以記錄 ? 有水喝 頭腦風暴法 場地的大小 42 ? 5－ 10人 ? 有主持人 ? 有記錄員 頭腦風暴法 人員的組成 43 ? 對主題有深刻的理解 ? 不獨斷 ? 有激情 ? 能控制場面和進度 ? 會戴 2頂帽子，一頂帽子充當主持人，一頂帽子 充當參與者 ? 有引導能力 頭腦風暴法 主持人的要求 44 ? 引導技巧 ? 隨時記錄，不漏 ? 打斷循環(huán)，從一點開始討論 ? 思維發(fā)散，但主題不發(fā)散 ? 鼓勵發(fā)言 ? 禁止評論 ? 限制時間（ 10－ 60分鐘） 技巧 頭腦風暴法 45 討論 評價 支持 宣揚 提問 皺眉 咳嗽 冷漠 嘆氣 規(guī)則一 創(chuàng)造性見解 評 價 不許評價！ —— 要到評估階段才能進行評價 頭腦風暴法 46 ? 如果進行評論，許多人就會變得更加拘謹。他們未發(fā)表的意見或許非常好，或許可以激發(fā)別人的好意見 ? 人們花費在評論上的精力未能用在產(chǎn)生好意見的現(xiàn)實任務上 頭腦風暴法 妄加評論的負面影響 47 規(guī)則二 異想天開！ —— 說出能想到的任何主意 頭腦風暴法 48 規(guī)則三 越多越好！ —— 重數(shù)量而非質(zhì)量 頭腦風暴法 49 規(guī)則四 集思廣益，團隊的疊加性！ 見解無專利！ —— 鼓勵綜合數(shù)種見解或在他人見解上進行發(fā)揮 頭腦風暴法 50 Brain Storming 之后 ?合并問題的同類項 ?對問題進行排序 ?組合問題 ?評論問題，認證問題的可行性 頭腦風暴法 51 培訓與工作計劃討論 ?團隊合作工作的培訓 30分鐘 ?團隊討論方法 — 頭腦風暴法培訓 30分鐘 ?近期工作開展計劃討論 20分鐘 52 近期工作主要包括外部分析和內(nèi)部診斷兩大部份 近期工作 53 外部分析將包括哪些部分 近期工作 54 內(nèi)部診斷將如何切入？ 近期工作 部門 人員 業(yè)務 職能 55 訪談和問卷的主要內(nèi)容？ 近期工作 56
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