建立團(tuán)結(jié)高效的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)(ppt55頁(yè))-資料下載頁(yè)
2025-01-01 17:06本頁(yè)面
【正文】 員感到困惑，可做一簡(jiǎn)單練習(xí) ? 指定一人在看板記錄所有見(jiàn)解 ? 鼓勵(lì)組員自由提出見(jiàn)解 ? 會(huì)后以鑒別的眼光討論所有列出的見(jiàn)解 ? 也可以讓另一組人來(lái)評(píng)價(jià) 明確闡述問(wèn)題 主持人在看板上記錄 小組成員提出見(jiàn)解 會(huì)后評(píng)價(jià) 頭腦風(fēng)暴法 從明確問(wèn)題到會(huì)后評(píng)價(jià)，頭腦風(fēng)暴法有三個(gè)階段 40 ?無(wú)組織的頭腦風(fēng)暴法 ?每人隨意發(fā)表意見(jiàn) ?在活頁(yè)紙或黑板上記下每一條建議；所有的建議應(yīng)隨時(shí)可見(jiàn) ?如果人們運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí)，討論或評(píng)價(jià)某一條意見(jiàn)，主持人應(yīng)提醒他們遵守規(guī)則 ?當(dāng)小組無(wú)意見(jiàn)發(fā)表時(shí)，主持人應(yīng)設(shè)法激發(fā)更多的觀點(diǎn)，如：“如果錢(qián)不成問(wèn)題呢？”或“我們?cè)鯓泳C合這些意見(jiàn)呢？” ?當(dāng)無(wú)新的意見(jiàn)產(chǎn)生時(shí)，如果必要，應(yīng)要求組員解釋、確認(rèn)先前發(fā)表的意見(jiàn) ?有組織的頭腦風(fēng)暴法 ?每人用頭腦風(fēng)暴法獨(dú)自寫(xiě)下盡可能多的建議 ?每人輪流發(fā)表一條意見(jiàn) ?在活頁(yè)紙或黑板上記下每一條意見(jiàn)；所有的意見(jiàn)應(yīng)隨時(shí)可見(jiàn) ?若討論或評(píng)價(jià)某一條意見(jiàn)時(shí)，主持人應(yīng)提醒他們注意規(guī)則 ?在繼續(xù)輪流發(fā)言時(shí)，若無(wú)意見(jiàn)，則說(shuō)“通過(guò)”。輪流發(fā)言至人人皆無(wú)意見(jiàn)為止 ?必要時(shí)，主持人應(yīng)設(shè)法激發(fā)更多的觀點(diǎn) ?若無(wú)新的意見(jiàn)產(chǎn)生，如果必要，可要求組員解釋、確認(rèn)先前發(fā)表的意見(jiàn) 1. 重溫頭腦風(fēng)暴法的步驟與規(guī)則 2. 在活頁(yè)紙或黑板上記下欲討論的問(wèn)題或議項(xiàng)，這樣每人都能準(zhǔn)確理解會(huì)議的中心議題 3. 發(fā)表意見(jiàn) 這些步驟完成后，結(jié)束頭腦風(fēng)暴法，用其他的分析工具來(lái)正式評(píng)價(jià)這些觀點(diǎn)的質(zhì)量和有效性 頭腦風(fēng)暴法 頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施步驟 41 ? 較集中的封閉空間（ 15平方米） ? 裝飾簡(jiǎn)單 ? 足夠的白板，可以記錄 ? 有水喝 頭腦風(fēng)暴法 場(chǎng)地的大小 42 ? 5－ 10人 ? 有主持人 ? 有記錄員 頭腦風(fēng)暴法 人員的組成 43 ? 對(duì)主題有深刻的理解 ? 不獨(dú)斷 ? 有激情 ? 能控制場(chǎng)面和進(jìn)度 ? 會(huì)戴 2頂帽子，一頂帽子充當(dāng)主持人，一頂帽子 充當(dāng)參與者 ? 有引導(dǎo)能力 頭腦風(fēng)暴法 主持人的要求 44 ? 引導(dǎo)技巧 ? 隨時(shí)記錄，不漏 ? 打斷循環(huán)，從一點(diǎn)開(kāi)始討論 ? 思維發(fā)散，但主題不發(fā)散 ? 鼓勵(lì)發(fā)言 ? 禁止評(píng)論 ? 限制時(shí)間（ 10－ 60分鐘） 技巧 頭腦風(fēng)暴法 45 討論 評(píng)價(jià) 支持 宣揚(yáng) 提問(wèn) 皺眉 咳嗽 冷漠 嘆氣 規(guī)則一 創(chuàng)造性見(jiàn)解 評(píng) 價(jià) 不許評(píng)價(jià)！ —— 要到評(píng)估階段才能進(jìn)行評(píng)價(jià) 頭腦風(fēng)暴法 46 ? 如果進(jìn)行評(píng)論，許多人就會(huì)變得更加拘謹(jǐn)。他們未發(fā)表的意見(jiàn)或許非常好，或許可以激發(fā)別人的好意見(jiàn) ? 人們花費(fèi)在評(píng)論上的精力未能用在產(chǎn)生好意見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)任務(wù)上 頭腦風(fēng)暴法 妄加評(píng)論的負(fù)面影響 47 規(guī)則二 異想天開(kāi)！ —— 說(shuō)出能想到的任何主意 頭腦風(fēng)暴法 48 規(guī)則三 越多越好！ —— 重?cái)?shù)量而非質(zhì)量 頭腦風(fēng)暴法 49 規(guī)則四 集思廣益，團(tuán)隊(duì)的疊加性！ 見(jiàn)解無(wú)專(zhuān)利！ —— 鼓勵(lì)綜合數(shù)種見(jiàn)解或在他人見(jiàn)解上進(jìn)行發(fā)揮 頭腦風(fēng)暴法 50 Brain Storming 之后 ?合并問(wèn)題的同類(lèi)項(xiàng) ?對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排序 ?組合問(wèn)題 ?評(píng)論問(wèn)題，認(rèn)證問(wèn)題的可行性 頭腦風(fēng)暴法 51 培訓(xùn)與工作計(jì)劃討論 ?團(tuán)隊(duì)合作工作的培訓(xùn) 30分鐘 ?團(tuán)隊(duì)討論方法 — 頭腦風(fēng)暴法培訓(xùn) 30分鐘 ?近期工作開(kāi)展計(jì)劃討論 20分鐘 52 近期工作主要包括外部分析和內(nèi)部診斷兩大部份 近期工作 53 外部分析將包括哪些部分 近期工作 54 內(nèi)部診斷將如何切入？ 近期工作 部門(mén) 人員 業(yè)務(wù) 職能 55 訪談和問(wèn)卷的主要內(nèi)容？ 近期工作 56
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