【導(dǎo)讀】()余數(shù)最大是(),最小是()。上,表示6個()。從小明家到小華家要走多遠?你能算出合計一共多少本嗎?⑴選你喜歡的兩個玩具,算一算,一共要多少元?⑵你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題。
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號_____1.計算。(28%)(1)找新家,連一連。(12%)(每題1分)
2024-12-01 04:27
【總結(jié)】滬教版數(shù)學(xué)期末試卷(完卷時間:50分鐘)一、想想填填。(每空1分,共28分)1、根據(jù)“八九七十二”這句口訣,寫出兩個乘法算式:__________和_______________2、填上合適的單位名稱。小東的身高是123();教室大約長8();小紅走一
2024-11-11 08:01
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)(上)期中測試(完卷時間:50分鐘滿分100分)一、口算。(17分)4×7=0+66=6×8=8×8=7×8-0=18÷6=3×4=48÷8=
2024-11-15 04:37
【總結(jié)】除法的初步認識學(xué)習(xí)目標?掌握除法的意義;?會簡單的除法計算;?掌握平均分的含義。把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?8個,平均分成4份,每份()個2平均分同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分?(2)(3)(1)小朋友:現(xiàn)在我們來
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標?學(xué)會做統(tǒng)計表,掌握統(tǒng)計表的組成;?會通過統(tǒng)計表得出數(shù)據(jù);?把統(tǒng)計表應(yīng)用于生活中去。體重(千克)15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)(人)2201186我們上一年級時,測量的體重情況是這樣的。體重(千克)15
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)第四冊三、四單元形成性評價試卷一、填一填、算一算。1、口算。(12分)9×5=69-40=99-43=100-63=8+6=63÷9=56+23=9×7=35÷6=18+6=72
2024-12-12 23:30
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊七、八單元檢測試卷一、填空。(48分)1.2時=()分2分=()秒180分=()時120秒=()分2.在“○”里填上“>”、“<”或“=”5分○50秒4時○300分200秒○4分400分○6時80分○100分3.在(
【總結(jié)】學(xué)校班級姓名得分__________________________???????????????裝?????????????
【總結(jié)】冀教版2022二年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷E卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、...
2025-10-01 14:32
【總結(jié)】冀教版2022二年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、...
2025-10-01 14:26
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場——視圖教學(xué)內(nèi)容:課本第84、85頁。教學(xué)目標:1.知道從不同方向觀察同一物體,看到的形狀是不一樣的。2.能夠?qū)W會觀察物體。3.通過視圖,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點:理解從不同的方向觀察同一物體,觀察到的物體形狀往往是不同的。教學(xué)難點:學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學(xué)準備:
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場——折紙教學(xué)內(nèi)容:課本第86頁教學(xué)目標:1.通過實際操作活動,深化對長方形、正方形的認識。2.培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和動手操作能力及說理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對幾何知識的興趣和審美情趣。教學(xué)重點:1.通過動手操作,深化對長方形和正方形的認識。2.通過實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生識圖能力和空間想象力。課前
2024-12-08 15:34
【總結(jié)】交換教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁交換教學(xué)目標:1.對交換的認識與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進行計算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引進將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】估算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁。教學(xué)目標:1.會利用鄰近的整十數(shù)進行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計計算結(jié)果在哪兩個整十數(shù)之間。3.能利用估算解決實際生活中的簡單問題。教學(xué)重點:能用鄰近的整十數(shù)進行估算。教學(xué)難點:選用最接近的整十數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】認識路線7路廣場科技館電影院商場育才路醫(yī)院幸福路少年宮圖書館光明街動物園體育館北1路廣場科技館電影院商場育才路醫(yī)院幸福路少年宮圖書館光明街動物園體育館北1路廣場