20xx高考語文專題復(fù)習(xí)：文言特殊句式ppt(54頁)-資料下載頁
2025-04-24 14:39本頁面
【導(dǎo)讀】古者富貴而名磨滅，_____________，⑶舉世皆濁我獨(dú)清，_______________，是以見放。⑷白露橫江，________,___________凌萬頃之茫然。⑸圣人無常師……__________________，師不必賢于弟子。⑹吾恐季孫之憂，不在顓臾，______________。眾人皆醉我獨(dú)醒，理解與現(xiàn)代漢語不同的句式。指出下列句子的句式特點(diǎn)。掌握有別于現(xiàn)代漢語的。語動詞所表示的行為的被動者、受事者。動，“于”引進(jìn)動作行為的主動者。④吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。③故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。③不者，若屬皆且為所虜。④重為鄉(xiāng)黨所笑。④臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。⑦_(dá)___________，渺滄海之一粟。然至其留意而不釋，則其禍有不可。皆以兒戲害其國，兇其身。其失之；人之所有，惟恐其不吾予也。前后倒置的情況。主要有以下幾種倒裝形式：
【正文】 曰： “ 乃汝無禮也，非婦無禮 。 《 禮 》 不云乎？ 將入門，問孰存 。 將上堂，聲必?fù)P。將入戶，視必下。 不掩人不備也 。 今汝往燕私之處，入戶不有聲，令人踞而視之，是汝之無禮也，非婦無禮。 ” 于是孟子自責(zé)，不敢去婦。 —— 引自 《 韓詩外傳 》 [譯文 ] 孟子的妻子獨(dú)自一人在屋里，蹲在地上。孟子進(jìn)屋看見妻子這個(gè)樣子，就向母親說： “ 這個(gè)婦人不講禮儀，請準(zhǔn)許我把她休了。 ” 孟母說：“ 什么原因？ ” 孟子說： “ 她蹲在地上。 ” 孟母問： “ 你怎么知道的 ？ ” 孟子曰： “ 我親眼看見的。 ” 孟母說： “ 這是你不講禮儀，不是婦人不講禮儀 ?！?禮經(jīng) 》 上不是這樣說嗎， 將要進(jìn)門的時(shí)候，必須先問屋里誰在里面 ；將要進(jìn)入廳堂的時(shí)候，必須先高聲傳揚(yáng)，讓里面的人知道；將進(jìn)屋的時(shí)候，必須眼往下看。 《 禮經(jīng) 》 這樣講， 為的是不讓人措手不及，無所防備 。而今你到妻子閑居休息的地方去，進(jìn)屋沒有聲響人家不知道，因而讓你看到了她蹲在地上的樣子。這是你不講禮儀，而不是你的妻子不講禮儀。 ” 孟子聽了孟母的教導(dǎo)后，認(rèn)識到自己錯(cuò)了，再也不敢講休妻的事了。 翻譯劃線的句子 四 、 省略句： 句子中省略某詞或某成份的現(xiàn)象，古代漢語中更為多見，常見的有以下幾種： ? 省主語 ? 省謂語 ? 省介詞 ? 省賓語 ⑴ 永州之野產(chǎn)異蛇 ， （ ） 黑質(zhì)而白章 ，（ ） 觸草木 ， （ ） 盡死 。 ⑵ 沛公謂張良曰： “ …… （ ） 度我至軍中 ，公乃入 。 ⑶ （ ） 曰： “ 獨(dú)樂樂 ， 與人樂樂 ， 孰樂 ？ ” （ ） 曰： “ 不若與人 。 ” ⑷ （ ） 奉之彌繁 ， （ ） 侵之愈急 。 [承前省略 ] [蒙后省略 ] [對話省略 ] 1．省主語。 蛇 蛇 草木 公 孟子 王 諸侯 秦國 [省略不同主語 ] ⑴ 一鼓作氣 ， 再 （ ） 而衰 ， 三 （ ）而竭 。 ⑵及左公下廠獄 ,史朝夕（ ）獄門外。 ⑶軍中無以為樂，請以劍舞 （ ）。 ⑷ “ 獨(dú)樂樂 ， 與人樂樂 ， 孰樂 ？ ” （ 王 ）曰： “ 不若與人 （ ） 。 ” 2．省謂語。 鼓 鼓 俟 為樂 樂樂 3． 省賓語： 例： ⑴ 權(quán)起更衣 ， 肅追 （ ） 于宇下 。 ⑵ 揚(yáng)州城下 ， 進(jìn)退不由 （ ） 。 ⑶ 項(xiàng)王曰： “ 壯士 ！ 賜之厄酒 。 ” 則與 （ ） 斗厄酒 。 ⑷ 豎子不足與 （ ） 謀 。 之 己 之 之 4． 省介詞 例： ⑴ 今以鐘磬置 （ ） 水中 。 ⑵ 又試之 （ ） 雞 。 ⑶ 是兒少 （ ） 秦武陽二歲 。 ⑷ 今以鐘磬置（ ）水中。 于 以于 于 （ 2020浙江卷） 略成分，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．天臺生困暑，夜臥 (于 ) 絺帷中 B．童子拔蒿束之，置火于 (其 )端 C．其煙勃郁， (煙 )左麾右旋，繞床數(shù) D．蚊一舉喙， (人 )即號天而訴之 C 楊朱之弟楊布素衣而出， 天雨，解素衣，衣緇衣而反， 其狗不知而吠之。楊布怒，將擊之。楊朱曰：“子毋擊也。子亦猶是。 曩者使女狗白而往，黑而來，子豈能毋怪哉！ ” —— 《 韓非子 〃 說林 》 1 天下雨，脫去白色的衣服， 穿黑色的衣服回家 . 2 如果剛才使你的狗出去時(shí)是白狗， 回來時(shí)卻是只黑狗，你難道不覺得奇怪嗎？ ⑴ 虎兕出于柙 ， 龜玉毀于櫝中 ， 是 誰 之過 與 ？ ⑵ 項(xiàng)王按劍而跽曰： “ 客 何 為者 ？ ” 吾君在前 ， 叱者 何 也 ？ ⑶ 蹈死不顧 ， 亦 曷 故哉 ？ ⑷ 楚王叱曰 “ 胡 不下 ？ ” ⑸ 沛公曰： “ 君 安 與項(xiàng)伯有故 ？ ” ⑹ 且 焉 置土石 ？ ⑺ 人非生而知之者 ， 孰 能無惑 ？ ⑻ 然豫州新敗之后， 安 能抗此難乎？ ⑼四海之大，有幾人 歟 ？ ⑽王嘗語莊子以好樂，有 諸 ？ ⑾且公子縱輕勝，棄之降秦，獨(dú)不憐公子娣 邪 ？ ⑿而此獨(dú)以鐘名，何 哉 ？ ⒀汝憶 否 ？四五年前某夕 ⒁秦王以十五城請易寡人之璧，可予 否 ？ ⒂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說 乎 ？ ? 翻譯的程序 : １、先 讀懂原文 的大意，在此基礎(chǔ)上結(jié)合上下文翻譯句子。 ２、分析原文 句式 的特點(diǎn)。 ３、進(jìn)行初步的 字字落實(shí) 的翻譯，特別注意一些容易理解錯(cuò)的字和關(guān)鍵的字的翻譯。 ４、對文句中一些 特殊情況 如各種修辭、文化常識、專有名詞、習(xí)慣用語的處理。 ５、按照 現(xiàn)代漢語的規(guī)范 ，將文言句子準(zhǔn)確表達(dá)出來。
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