【總結(jié)】農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展小測(cè)試第1周1.我國(guó)海南島利用光熱條件,重點(diǎn)發(fā)展蔬菜,花卉的生產(chǎn)供應(yīng)北京市,主要依賴(lài):①交通運(yùn)輸條件的改善②廉價(jià)的勞動(dòng)力和土地③優(yōu)良的品質(zhì)和政策優(yōu)勢(shì)④農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏技術(shù)的發(fā)展A.①②B.③④C.②③D.①④據(jù)報(bào)道,天津市政府決定,從2001年起,將原有的1萬(wàn)畝水稻田改種玉米和小麥,據(jù)此回答2~3題。
2025-03-27 01:09
【總結(jié)】專(zhuān)題三農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展【要點(diǎn)講解】一、農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及變化(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)1.定義:人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需的產(chǎn)品。2.農(nóng)業(yè)的特點(diǎn):(1)季節(jié)性(周期性)→因時(shí)制宜——不違農(nóng)時(shí)。(2)地域性→因地制宜——宜農(nóng)則農(nóng)、宜林則林、宜牧則牧。注意:理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的關(guān)鍵是理解動(dòng)植物分布的地域性和動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)間規(guī)律性。同時(shí)要注
2025-03-26 23:03
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一課時(shí)一、農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及變化(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)1.定義:人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需的產(chǎn)品實(shí)例:A春播、夏種、秋收、冬藏。B我國(guó)民間有這樣的農(nóng)諺:“秋分早、霜降遲、寒露種麥正當(dāng)時(shí)?!?.農(nóng)業(yè)的特點(diǎn):(1)季節(jié)性(周期性)→因時(shí)制宜——不違農(nóng)時(shí)(2)地域性→因地制宜——宜農(nóng)則農(nóng)、宜林則林
2025-04-24 22:13
【總結(jié)】LOGO宜賓學(xué)院教師教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)CompanyLogo目錄第一章學(xué)前教育學(xué)的形成和發(fā)展第二章學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展第三章兒童觀與兒童發(fā)展第四章幼兒教育目的第五章幼兒的全面發(fā)展教育CompanyLogo目錄第六章幼兒園課程第七章
2025-08-23 11:30
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一課時(shí)一、農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及變化(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)1.定義:人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需的產(chǎn)品實(shí)例:A春播、夏種、秋收、冬藏。B我國(guó)民間有這樣的農(nóng)諺:“秋分早、霜降遲、寒露種麥正當(dāng)時(shí)?!?.農(nóng)業(yè)的特點(diǎn):(1)季節(jié)性(周期性)→因時(shí)制宜——不違農(nóng)時(shí)(2
2025-06-27 08:54
【總結(jié)】最新考綱最新考綱目標(biāo)在線境的影響發(fā)展特點(diǎn)位因素的發(fā)展變化、發(fā)展特點(diǎn)的差異l分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。l結(jié)合實(shí)例說(shuō)明農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。一.工業(yè)區(qū)位選擇(1)自然因素:包括土地、
2025-02-08 11:02
【總結(jié)】2023高考導(dǎo)航考綱展示考綱展示1.工業(yè)區(qū)位因素,工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)2.工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響依綱梳理夯基礎(chǔ)一、主要的工業(yè)區(qū)位因素1.主要區(qū)位因素(1)自然因素:包括土地、、原料、等。(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:包括、政策、、工人(勞動(dòng)力)等。水
2025-01-13 23:47
【總結(jié)】繼續(xù)教育學(xué)院SchoolofContinuingEducation,JilinUniversity新發(fā)展英語(yǔ)(一)授課教師:曹瑜第十講UNIT2MYCOMPUTERSTUDYFOCUS1.Thinkabouttherelationshipbetweenputersandourlife.2.Try
2025-08-01 13:49
【總結(jié)】學(xué)前教育學(xué)院李鵬學(xué)前教育科研方法濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院調(diào)查法是指研究者在正確的理論與思想指導(dǎo)下,通過(guò)訪談、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等手段,有計(jì)劃地了解、掌握相關(guān)學(xué)前教育實(shí)踐的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì),或相關(guān)的成果和經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和教訓(xùn),并在大量掌握材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析綜合、得出科學(xué)結(jié)論的一種研究方法。研究者可以有目的、有計(jì)劃地搜集各種學(xué)前教育資料
2025-07-18 21:26
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型1、大牧場(chǎng)放牧業(yè)主要分布在哪些國(guó)家?2、為什么這些國(guó)家可以發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)呢?3、大牧場(chǎng)放牧業(yè)有什么特點(diǎn)?4、大牧場(chǎng)放牧業(yè)形成的區(qū)位條件是什么?5、大牧場(chǎng)放牧業(yè)在氣候、位臵和交通、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式、主要畜種、改善方向等方面與我國(guó)內(nèi)蒙古、新疆
2024-11-10 06:33
【總結(jié)】第八單元農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)15備課資料集萃名師預(yù)測(cè)演練1~78~141716一、選擇題(原創(chuàng))2020年11月7日,日本首相鳩山由紀(jì)夫與湄公河流域的泰國(guó)、柬埔寨、老撾、緬甸和越南五國(guó)舉行了第一屆“日本與湄公河流域各國(guó)首腦會(huì)議”的第二次會(huì)議,大會(huì)通過(guò)了《東京宣言》。讀圖,回答1~
2024-11-12 17:50
【總結(jié)】(二)工業(yè)地域的形成與發(fā)展圖中有哪些工業(yè)企業(yè)?它們?cè)诜植忌嫌惺裁刺攸c(diǎn)?它們之間有什么聯(lián)系?印染廠織布廠紡紗廠棉花棉紡棉布成品布一、工業(yè)集聚與工業(yè)地域(一)工業(yè)聯(lián)系投入—產(chǎn)出的聯(lián)系鐵礦石焦煤生鐵焦化廠燒結(jié)廠鑄鋼鋼
2025-05-15 06:17
【總結(jié)】區(qū)教育學(xué)院聯(lián)合支部關(guān)于“上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)”的解讀一、組建背景?1、高層反腐;克強(qiáng)新政2、得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)3、“開(kāi)放倒逼改革”,為“十八屆三中全會(huì)”造勢(shì)自貿(mào)區(qū)的概念maoqu自貿(mào)區(qū)?自貿(mào)區(qū)分為兩種:?一種是廣義的自貿(mào)區(qū),指兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)家或地區(qū)通過(guò)簽署
2025-09-20 08:06
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)院 教育學(xué)院09級(jí)小學(xué)教育王秀云100909005 《天堂電影院》觀后感 對(duì)于電影,現(xiàn)在的我們只是把它作為一種消磨時(shí)間的一種休閑工具。而電影院也許現(xiàn)在只有情侶會(huì)光顧的地方吧,電影也...
2025-10-12 01:42
【總結(jié)】第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展(共同測(cè)控卷)●共同基礎(chǔ)平臺(tái)(90分鐘,100分)一、單項(xiàng)選擇題(,共42分)、奶、禽蛋、肉類(lèi)生產(chǎn)基地的主要依據(jù)是 ,生產(chǎn)技術(shù)水平高,市場(chǎng)需求量大 、土壤條件優(yōu)越答案:C,有的地區(qū)卻出現(xiàn)橘熟無(wú)人摘,甚至出現(xiàn)橘樹(shù)被毀的現(xiàn)象,這主要是受 答案:D①交通運(yùn)輸條件的改善?、谵r(nóng)產(chǎn)品保鮮、
2025-06-25 04:37