【總結(jié)】《旅游應用寫作與口才》精品課程情境四旅游策劃子情境2活動策劃《旅游應用寫作與口才》精品課程旅游活動策劃是本情境的中心部分,在本情境的學習中,以前面的旅游市場調(diào)查為前提，通過對某條特色旅游線路的策劃活
2025-01-22 08:10
【總結(jié)】第三章旅游活動的基本要素第一節(jié)旅游者第二節(jié)旅游資源第三節(jié)旅游業(yè)一、旅游者的概念旅游者就是暫時離開常住地，通過游覽、消遣等活動，以獲得精神上愉快感受為主要目的的人。由此可見：第一，旅游者首先必須是一個旅行者，他所進行的物質(zhì)性和精神性活動是在異地；第二，旅游者又不同于一般旅行者，旅游者外出旅行的目
2025-01-23 17:20
【總結(jié)】第二章關于旅游活動的基本認識教學目的要求通過本章學習，要求學生認識旅游的定義和旅游的基本屬性；了解旅游學的研究對象和研究任務。本章教學重點?關于旅游的定義?關于旅游的基本屬性第一節(jié)旅游活動的概
2025-01-01 02:33
【總結(jié)】旅游活動的三要素?A．旅游的主體—?B．旅游的媒介—?C．旅游的客體—旅游者旅游業(yè)旅游資源旅游活動的發(fā)展1．旅游活動的發(fā)展歷史歷史階段旅游需求產(chǎn)業(yè)特征古代旅游近代旅游現(xiàn)代旅游個體需求群體需求大眾需求前產(chǎn)業(yè)化階段初級產(chǎn)業(yè)化階段
2025-01-23 17:15
【總結(jié)】旅游學概論第二章關于旅游活動的基本認識旅游學概論第二章關于旅游活動的基本認識概要：1.旅游的概念2.旅游活動的特征和構(gòu)成要素3.旅游活動的類型4.旅游活動的性質(zhì)5.旅游活動的特點6.衡量旅游發(fā)展狀況的指標旅游學概論學習目
2025-01-01 03:50
【總結(jié)】第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律第一節(jié)社會基本矛盾及其運動規(guī)律第二節(jié)社會歷史發(fā)展的動力第三節(jié)人民群眾在歷史發(fā)展中的作用社會存在與社會意識一（一）兩種根本對立的歷史觀社會存在與社會意識的關系問題，是社會歷史觀的基本問題。社會存在社會意識決定決定唯物史觀唯心史觀唯物史觀唯心史觀
2025-03-04 21:41
【總結(jié)】人類社會的可持續(xù)發(fā)展途徑?可持續(xù)發(fā)展追求的目標?人類社會發(fā)展道路的選擇?人類社會發(fā)展途徑的選擇可持續(xù)發(fā)展追求的目標可持續(xù)發(fā)展目標的一般理解?經(jīng)濟系統(tǒng)的目標：經(jīng)濟持續(xù)增長?社會系統(tǒng)的目標：社會和諧穩(wěn)定?生態(tài)系統(tǒng)的目標：生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)?更進一步講，是維持生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)的前提下的經(jīng)濟發(fā)展
2025-01-13 17:00
【總結(jié)】初四政治公開教學課第一課人類社會的發(fā)展歷程同學們，通過上節(jié)課的學習，我們知道了一個具有高尚道德情操，良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民，必定有著。那么要使變?yōu)楝F(xiàn)實，就要把握人類社會的發(fā)
2025-08-01 14:43
【總結(jié)】第3章旅游活動的主體為什么要研究旅游者？旅游活動是旅游的重要組成部分研究旅游首先要研究旅游活動旅游活動是人的活動旅游活動的主體是旅游者研究旅游者是旅游學科的重要內(nèi)容！研究什么？怎么研究？什么樣的人才能被稱為旅游者？怎樣統(tǒng)計旅游者？什么樣的條件下人才能成為旅游者
2025-08-01 21:24
【總結(jié)】第一章緒論第一節(jié)旅游活動與地理時空第二節(jié)旅游地理學概念和學科性質(zhì)第一節(jié)旅游活動與地理時空一、旅游活動的時空發(fā)展?1．中國原始社會和奴隸社會的旅行?2．中國封建社會的旅行?3．中國古代社會的旅游類型(1)帝王巡游(2)政治游說(3)學術考察(4)商務旅游(5)士人漫游(6)宗教
2025-01-02 13:32
【總結(jié)】項目二旅游活動的發(fā)展歷程分析?了解人類古代旅行的發(fā)展?掌握近代旅游產(chǎn)生的標志?了解中國旅游的發(fā)展歷程任務一了解古代旅游的產(chǎn)生及發(fā)展古代的旅游活動（19世紀中期以前）?以消遣為目的的單純的旅游，是人類進入奴隸社會后產(chǎn)生的。?但是，只限于奴隸主階級的享樂旅行。?在奴隸社會時期，促
2025-01-05 16:08
【總結(jié)】海洋旅游活動的形式和分類?海洋旅游有極其多樣的形式。從海洋旅游的目的來看，可以分為觀光、度假、娛樂、醫(yī)療、探險、休學等；從旅游地氣候特征來看，可以分為熱帶海洋旅游、亞熱帶海洋旅游、極地旅游等；從季節(jié)區(qū)分來看，可以分為春、夏、秋、冬；從旅游區(qū)域來看，可以分為濱海旅游、海島旅游、群島旅游、大洋旅游等；從洋海水體的空間位置來看，可以分為濱海、海面、海底、?？?/span>
2025-02-05 16:03
【總結(jié)】第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律教學內(nèi)容第一節(jié)社會的基本結(jié)構(gòu)（共時性）第二節(jié)社會歷史發(fā)展的動力（歷時性）第三節(jié)人民群眾在社會發(fā)展中的作用（主體性）第四節(jié)社會發(fā)展的歷史進程（規(guī)律性）第一節(jié)社會的基本結(jié)構(gòu)?社會存在和社會意識（本體論分析）?社會有機體的構(gòu)架（骨骼）?社會物質(zhì)
2025-03-04 21:29
【總結(jié)】第二章人類社會發(fā)展與資源人口、資源、環(huán)境是目前人類社會可持續(xù)發(fā)展所要面對的三大問題。通過本章學習，應認識到資源是人類社會發(fā)展的物質(zhì)基礎，環(huán)境是人類社會發(fā)展的根本條件，人口是產(chǎn)生一系列社會和生態(tài)環(huán)境問題的根本原因，并充分領會“可持續(xù)發(fā)展”思想的含義和意義。第一節(jié)資源及資源的分類一、資源的內(nèi)涵
2025-03-04 20:49
【總結(jié)】地理與生活旅游活動中的地理知識旅游活動并不是簡單意義上的游山玩水，而是一定社會經(jīng)濟條件下的一種人類社會經(jīng)濟活動。表現(xiàn)為人們以娛樂、享受為主要目的，離開常住地的一種綜合性的物質(zhì)文化生活。旅游者除了需要具備有一定的經(jīng)濟條件、閑暇時間和個人旅游欲望外，還應當具備有一定的地理知識。A、與旅游有關的地圖知識地圖是旅游者外出旅
2025-01-03 21:51
鄂ICP備17016276號-1