20xx-20xx學(xué)年人教版語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期期中試題word版3-資料下載頁(yè)
2025-11-06 04:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】時(shí)量150分鐘，滿分150分。B．斑斕．噙．著諦．聽(tīng)風(fēng)度翩翩．．。A.祥云電視臺(tái)的文藝節(jié)目辦得栩栩如生．．．．，顯示出編導(dǎo)很有水平。B.老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮．．．．。D.綠茵場(chǎng)上，足球健兒精神矍鑠．．．．，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬(wàn)球迷。，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮，它不會(huì)因歲月的流逝而變質(zhì)，。寄生蟲(chóng)疾病治療研究方面取得的成就。爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)表示祝賀。②潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。B．選文第③段巧妙設(shè)喻，寫(xiě)了小石潭源頭遠(yuǎn)、岸勢(shì)曲折的特點(diǎn)。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
【正文】 650 2020年 下學(xué)期 八 年級(jí)期中考試 語(yǔ)文參考答案 1 、 D D C D B C 7（ 1）安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏（ 2）青山郭外斜 開(kāi)軒面場(chǎng)圃 （ 3）松間 沙路凈無(wú)泥 瀟瀟暮雨子規(guī)啼（ 4）庭下如積水空明 水中藻荇交橫 （ 5）山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 下句：望未來(lái)，明重任增強(qiáng)愛(ài)國(guó)心 （ 1）標(biāo)題：中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦或 2020 年生理學(xué)或藥學(xué)諾貝爾獎(jiǎng) （ 2）示例：你挽救了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，你是中國(guó)的驕傲，是民族的自豪！你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，詮釋了一個(gè)科學(xué)家的高貴品質(zhì)， 10 C 11 D 12 A 13(1)砍掉一些竹子，開(kāi)出一條路來(lái)，往下走就看見(jiàn)一個(gè)小潭，水很清澈。 (2)潭水中的魚(yú)大概有一百多頭，都好像在空中游動(dòng)而沒(méi)有依附。 1寫(xiě) 了魚(yú)和水。本段實(shí)寫(xiě)魚(yú)虛寫(xiě)水，寫(xiě)魚(yú)同時(shí)是寫(xiě)水。用“潭中魚(yú)可 百許頭，皆若空游無(wú)所依”，寫(xiě)魚(yú)無(wú)處藏身，好像在空中一樣，突出了水清澈的特點(diǎn)。用“佁然不動(dòng)”“俶爾遠(yuǎn)逝”“似與游者相樂(lè)”，寫(xiě)魚(yú)在水中嬉戲，一動(dòng)一靜，寫(xiě)出了魚(yú)活潑可愛(ài)的特點(diǎn)。 1示例：屏障一樣并列的山峰延綿千里，荒漠上狼煙四起，太陽(yáng)快要落山了，蕭條孤單的一座小城，城門(mén)緊緊地關(guān)閉著。 1抒發(fā)了詞人建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情懷和思念家鄉(xiāng)的情感，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。 1玲瓏剔透的怪石；虬枝斜出的黃山松；浩瀚無(wú)邊的云海 18．比作“立體的畫(huà)”是因?yàn)辄S山的 石多、石巧，巧石千姿百態(tài)，走進(jìn)黃山的峰海，無(wú)數(shù)的巧石會(huì)爭(zhēng)先恐后奔眼前；比作“無(wú)聲的詩(shī)”是因?yàn)檫@些巧石惟妙惟肖，能給人帶來(lái)豐富的想象和無(wú)限的樂(lè)趣。 19五岳是中國(guó)山的代表，而黃山的景觀更在五岳之上。（意對(duì)即可） 示例：曲折向上 (奮力向上、努力向上 )、百折不撓 (鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、持之以恒等 )(只要意思相同即可給分，但要注意前一短語(yǔ)表示行為，后一短語(yǔ)表示精神，否則扣分。 ) 2這個(gè)句子運(yùn)用了比喻論證的方法，把良好的態(tài)度比作新鮮的空氣，形象生動(dòng)地論證了良好的態(tài)度對(duì)一個(gè)人有所作為的重要作用。 2啟示：要 實(shí)現(xiàn)人生理想，就要堅(jiān)持自己的志趣，矢志不渝，即使出身貧賤，也能終成大器。 (意思相近即可 ) 事例如：朱元璋小時(shí)候當(dāng)過(guò)放牛娃、乞丐、和尚，但他不屈服于命運(yùn)，最后成為明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。 (若考生列舉其他事例符合啟示內(nèi)容也可 ) 2一位牧人忘記了當(dāng)年賒下的帳，后來(lái)在酒店中看到了自己的簽字，主動(dòng)認(rèn)賬并最終還完了欠賬。 2內(nèi)容上，說(shuō)明了我們要討這筆賬幾乎不可能；結(jié)構(gòu)上，領(lǐng)起下文，為寫(xiě)牧羊人還賬做鋪墊。 2語(yǔ)言、神態(tài)。示例 。這是我的簽名啊，我怎么給忘記了呢？人家信任我，而我卻這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有還賬，人家會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)的！ 這有悖于我我們牧人的信仰！ 2（ 1）這個(gè)牧人的身份及長(zhǎng)相并無(wú)特別之處，這給討賬帶來(lái)了難度，也為下文設(shè)置了懸念；（ 2）牧人能在窘境之中堅(jiān)持還完欠賬，他并不是一個(gè)普通人，他誠(chéng)實(shí)守信的精神值得嘉獎(jiǎng)。 2“ 看來(lái)他真的很窮”，總結(jié)了牧人的拮據(jù)的生活現(xiàn)狀，但他能堅(jiān)持還清欠賬，二者構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，凸顯了人物誠(chéng)實(shí)守信的品格。
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