語(yǔ)文版八年級(jí)上單元練習(xí)-第六單元-資料下載頁(yè)
2025-11-06 04:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】舍，繼續(xù)前行，便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩(shī)：?！本桶诉@個(gè)哲理。①《小石潭記》是系列山水游記《》之一，作者柳宗元文學(xué)成就突出，與韓愈、王安石、蘇軾等人被稱(chēng)為“”。著名的古代游記和地理學(xué)名著《》。④“待到重陽(yáng)節(jié)，還來(lái)就菊花。”古人過(guò)重陽(yáng)節(jié)，除了賞菊花外，還有哪些形式？⑤“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”這句詩(shī)中的“桑麻”指的是。B．近/則龍山西亙，支峰/東連，若/比肩連袂下/扼沙漠者。4．解釋下面帶“然”字的加點(diǎn)詞語(yǔ)。5．讀下列詩(shī)句，回答問(wèn)題。①莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（一）閱讀《小石潭記》，完成1——6題。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。②潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。懷民亦未寢，相與步于中庭。凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。
【正文】 什么？（ 5分） 說(shuō)明了作者志向難酬，覺(jué)得觸景生情。小石潭肅森的氣氛，促發(fā)了作者內(nèi)心的陷痛，以夜不可留，含蓄地概述了作者求解脫的憂(yōu)慮心情，這是作者被貶后傷感的曲折反映。 （二） 1．解釋下列加點(diǎn)詞。（ 4分） ①月色入 戶(hù)（ 門(mén) ） ②念無(wú)與樂(lè)者（ 想到 ） ③但少閑人如吾兩人耳（ 只是 ）（ 罷了 ） 2．把下面面譯成白話文。（ 2分） 庭下如積水空明。 庭院中月光好像積水一樣清澈透明。 3．貫穿全文的線索是 月色 。（ 1分） 4．描寫(xiě)月光的句子是 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 ，描寫(xiě)的角度是 側(cè)面描寫(xiě) 。（ 2分） 5．根據(jù)文中內(nèi)容，作者要到承天寺，是因?yàn)椋? C）（ 1分） A．失眠難耐 B．心緒無(wú)聊 C．偕友賞月 D．參禪求道 6．末句“但少閑人如吾兩人耳”表達(dá)出怎樣的感慨？下列正確的一項(xiàng)是（ C ）（ 2分） A．標(biāo)榜自己有隨遇而安的修養(yǎng) B．自嘲自己與張懷民一事無(wú)成 C．有閑情逸致才能欣賞到美景 D．無(wú)所事事的人才能欣賞到美景 7．下列句子點(diǎn)出題目中“游”字的一項(xiàng)是（ B ）（ 2分） A．月色入戶(hù)，欣然起行 B．相與步于中庭 C．水中藻荇交橫 D．何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？ 8．文章表達(dá)的作者的生活態(tài)度是什么？ （ 2分） 文章表達(dá)的是作者積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。 （三） 1．解釋下列加點(diǎn)詞。（ 3分） ①土膏微潤(rùn)（ 肥沃 ） ②波色乍明（ 始、初 ） ③柔梢披風(fēng)（ 散開(kāi) ） 2．把下列句子譯成白話文。（ 4分） 游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時(shí)時(shí)有。 游人雖然不是很多，但用泉水煮茶喝的，端著酒杯喝酒唱歌的，穿著鮮艷服裝騎著毛驢的，也時(shí)時(shí)可見(jiàn)。 3．上文從哪兩方面描寫(xiě)滿(mǎn)井春色？（ 2分） 美好的景物和欣賞的人們。（早春的景色和游人的活動(dòng)） 4．根據(jù)提示，用原文句子回答。（ 4分） ①描寫(xiě)山： 山巒為晴雪所洗，娟然明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 ②描寫(xiě)樹(shù)、麥： 柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。 ③表現(xiàn)作者返回自然的愉悅心情： 若脫籠之鵠。 ④揭示主旨： 始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。 5．指出下列句的修辭手法。（ 3分） ①晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。（ 比喻 ） ②泉而茗者，罍而歌者。（ 對(duì)偶） ③麥田淺鬣寸許。（ 比喻 ） 6．從你積累的古詩(shī)文中，寫(xiě)了含有“鳥(niǎo)”、“柳”字的 詩(shī)句各一句。（ 2分） 示例：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。 （四） 1．本詩(shī)作者杜甫是唐朝著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，因此后人稱(chēng)他的詩(shī)為“ 詩(shī)史 ”，尊稱(chēng)他為“ 詩(shī)圣 ”。（ 1分） 2．解釋下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字。（ 3分） ①八月秋高風(fēng)怒號(hào)（ 大聲吼叫） ②俄頃風(fēng)定云墨色（ 一會(huì)兒 ） ③秋天漠漠向昏黑（漸近，靠近） 3．寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。（ 2分） 長(zhǎng)夜沾濕何由徹！ 長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮？ 4．這首詩(shī)所表現(xiàn)的時(shí)間是 八 月 ，事件是 暴風(fēng)雨襲擊茅屋 ，從詩(shī)中的一個(gè)詞語(yǔ)“ 喪亂 ”可看出詩(shī)的時(shí)代背景是 安史之亂 。（ 3分） 5．分別概括前三節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。（ 3分） 第一節(jié)： 茅屋被秋風(fēng)所破的情景。 第二節(jié)： 茅草被頑童抱去和詩(shī)人的嘆惜。 第三節(jié)： 大雨中長(zhǎng)夜沾濕的苦痛。 6．杜甫身處漏雨茅屋，還存有 憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民 的情思，發(fā)出了“ 安得廣廈千萬(wàn)間 ， 大庇天下寒士俱歡顏?！?
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