必修部分第三章第五節(jié)植物的礦質(zhì)營養(yǎng)-資料下載頁
2024-12-29 23:39本頁面
【正文】 植株生長發(fā)育狀況 解析： 確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，可以通過溶液培養(yǎng)法來研究。就是在人工配制的營養(yǎng)液中，除去或加入某一種礦質(zhì)元素，然后觀察植物在營養(yǎng)液中的生長發(fā)育狀況：如果除去某一種礦質(zhì)元素后，植物的生長發(fā)育仍然正常，就說明這種礦質(zhì)元素不是植物必需的礦質(zhì)元素；如果除去某一種礦質(zhì)元素后，植物的生長發(fā)育不正常，而補充這種礦質(zhì)元素后，植物的生長發(fā)育又恢復了正常狀態(tài)，就說明這種礦質(zhì)元素是植物必需的元素。 答案： D 2． (2023 天津高考 )某植株成熟葉正常，部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)， 用 Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復正常。下面是施肥后根尖 成熟區(qū)細胞吸收 Ca2＋ 、 NO 和 H2O的示意圖，正確的是 ( ) 3?解析： 施用 Ca(NO3)2后幼葉恢復正常，可知，該植株所缺乏的元素是不可被重復利用的 Ca2＋ 。施肥后土壤溶液濃度增大，根細胞對水的吸收量將減少，隨著根對礦質(zhì)離子的吸收，土壤溶液的濃度降低，對水的吸收又隨之加強。由于植株缺乏 Ca2＋ 而不缺乏 NO ，所以施肥后，根對 Ca2＋ 的吸收增加，而對 NO 的吸收不變。 答案： C 3?3?3． (2023 全國卷 Ⅰ) 回答下列問題： 圖中 A、 B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某 一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和 在大麥幼根相應部位積累量的變化。請回答： (1)只依據(jù) B曲線 ______(能、不能 )確定幼根 20～ 60部位對該礦質(zhì)元素的吸收量，理由是 ________________________。 (2)一般情況下，土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細胞中的濃度______。所以幼根表皮細胞通過 ________方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。缺氧條件下，根對該礦質(zhì)元素的吸收量 ________，原因是 __________________________________。 (3)若大麥吸收該礦質(zhì)元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀，說明該礦質(zhì)元素 ________(能、不能 )被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期，大麥對該礦質(zhì)元素的需要量__________(相同、不同 )。 (4)該大麥幼根大量吸收該礦質(zhì)元素的部位與大量吸 收其他礦質(zhì)元素的部位 ________________(相同、不同 )，該部位稱為 ____________。 解析： (1)幼根某部位對礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量和積累量之和，積累量用于該部位對礦質(zhì)元素的需求量及留存該部位的含量，一般來說，積累量是保持相對恒定的，所以只根據(jù)元素的積累量不能確定此部位對該元素的吸收量。 (2)土壤中礦質(zhì)元素的濃度比根細胞中的濃度低，說明幼根表皮細胞對礦質(zhì)元素的吸收方式是主動運輸；而影響主動運輸?shù)闹饕蛩厥悄芰亢洼d體，缺氧條件下，根細胞細胞呼吸釋放能量降低，會直接影響根對礦質(zhì)元素的吸收量。 (3)當能被再度利用的元素缺乏時，代謝旺盛的幼葉可以從老葉中奪取，引起老葉出現(xiàn)缺乏癥，而幼葉生長正常。 (4)植物吸收水分和礦質(zhì)元素的部位都是成熟區(qū)。 答案： (1)不能 該部位對該礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量與積累量之和，只考慮 B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù)，積累量不等于吸收量 (2)低 主動運輸 減少 主動運輸需要能量，缺氧時根細胞細胞呼吸釋放能量降低，產(chǎn)生能量減少 (3)能 不同 (4)相同 成熟區(qū) 4． (2023 上海高考 )甲圖是植物水培法實驗裝置示意圖。請 據(jù)圖回答問題。 (1)小麥根部吸收礦質(zhì)元素的主要部位在根尖的 ________。 (2)向培養(yǎng)液通入空氣的目的是 _______________________。 (3)如果培養(yǎng)液中缺少鎂離子，一段時間后，小麥幼苗葉片缺 ________色，原因是 _____________________________。 (4)如果配制的培養(yǎng)液濃度過高，小麥幼苗會出現(xiàn) ________現(xiàn)象，補救措施是 __________________________________。 (5)在適宜溫度下，采用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗，研究培養(yǎng)液中氧氣含量對 K＋ 吸收速率的影響。實驗結(jié)果如乙圖，則小麥幼苗吸收 K＋ 的方式是 ________，培養(yǎng)液中氧氣含量對 K＋ 吸收速率變化影響最大的是圖中 ________段， d點后 K＋ 吸收速率不再明顯增加的原因是 ______________________。 解析： 小麥根部的根毛區(qū) (成熟區(qū) )是吸收礦質(zhì)元素的主要部位，向培養(yǎng)液中通入空氣的目的是促進根的有氧呼吸，加快礦質(zhì)元素吸收。 Mg2＋ 是合成葉綠素的必需元素，培養(yǎng)液中缺少鎂離子時，幼苗不能合成葉綠素而失綠。培養(yǎng)液濃度過高，小麥根不能吸水，反而失水導致幼苗萎蔫，可通過補水補救。由實驗結(jié)果可知，培養(yǎng)液中氧氣含量在一定范圍內(nèi)，氧氣含量越高，呼吸作用越強， K＋ 吸收速率越快，說明 K＋ 的吸收方式要消耗能量，屬主動運輸。 bc段氧氣含量對 K＋ 吸收速率變化影響最大。 K＋ 的吸收不僅消耗能量而且需要載體，當鉀離子載體數(shù)量達到飽和時，增加溶液中氧氣含量， K＋ 吸收速率不再加大。 答案： (1)根毛區(qū) (成熟區(qū) ) (2)促進根部有氧呼吸，加快礦質(zhì)離子吸收 (言之有理即可 ) (3)綠 鎂是葉綠素的組分 (言之有理即可 ) (4)萎蔫 (燒苗、失水 ) 及時補水 (言之有理即可 ) (5)主動運輸 bc 細胞膜上鉀離子載體數(shù)量有限 注： 點擊以上圖片進入“課時跟蹤檢測” 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1