【總結(jié)】《配方法解一元二次方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 《配方法解一元二次方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1.會(huì)用開(kāi)平方法解形如(x+m)2=n(n≧0)一元二次方程。 2.了解用...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】md2問(wèn)題1一桶油漆可刷的面積為1500,李林用這桶油漆恰好刷完10個(gè)同樣的正方體形狀的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱長(zhǎng)嗎?5552515001021226?????????xxxxxxdm,即,由此可得列方程,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為
2025-07-24 06:44
【總結(jié)】人教課標(biāo)九上·§一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系(第一課時(shí))制作人:洛陽(yáng)四中劉建麗20(0)axbxca????方程的求根公式是242bbacxa????)(042??acb的系數(shù)有何關(guān)系?的值與方程你能看出的值試求出為的兩根設(shè)方程212121
2024-11-30 15:23
【總結(jié)】配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程20(0)axbxca????問(wèn)題1下列各題中的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入怎樣的數(shù)?談?wù)勀愕目捶?(1)x2-8x+=(x-)2;(2)9x2+12x+=(3x+)2;
2025-06-20 15:59
【總結(jié)】科目:數(shù)學(xué)年級(jí):九年級(jí)授課人:付淑武授課班級(jí):10、14班說(shuō)課日期:2020-9-27課題用配方法解一元二次方程(2)教學(xué)設(shè)計(jì):一.教學(xué)目標(biāo):(1)會(huì)用配方法解一元二次方程;(2)通過(guò)探索配方法的過(guò)程,培養(yǎng)觀(guān)察、比較、分析、概括、歸納的能力;二.教學(xué)重點(diǎn):用配方法解一元二次
2024-11-24 13:29
【總結(jié)】 《降次——解一元二次方程——配方法》評(píng)課稿 張老師這節(jié)課從學(xué)案的編寫(xiě)到實(shí)施,在形式和內(nèi)容上都體現(xiàn)了新課程改革的特征,符合新課標(biāo)的基本精神,展示了新課程理念,采用了新課堂模式。針對(duì)這節(jié)課...
2025-04-03 05:19
【總結(jié)】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】一元二次方程(第2課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解解一元二次方程的“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,幵能應(yīng)用它解決一些具體問(wèn)題;?2、會(huì)用配方法解一元二次方程;?3、理解運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題.預(yù)習(xí)反饋填空:255366注意:方程
2025-06-18 08:42
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解配方的意義和方法;2.掌握用配方法解一元二次方程的步驟,會(huì)
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】第一篇:《用配方法解一元二次方程》說(shuō)課稿 《用配方法解一元二次方程》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師你們好!今天我說(shuō)課的題目是九年級(jí)上冊(cè)第二十一章第二節(jié)的《配方法解一元二次方程》: 一、教材的地位和作用 ...
2025-09-14 03:35
【總結(jié)】解一元二次方程的方法定義只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2次的整式方程叫做一元二次方程(quadraticequationofonevariable)。一元二次方程有四個(gè)特點(diǎn): (1)含有一個(gè)未知數(shù); (2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2; (3)是整式方程.要判斷一個(gè)方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對(duì)它進(jìn)行整理.如果能整理為a
2025-08-11 12:04
【總結(jié)】一元二次方程(第1課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用直接開(kāi)平方法解一元二次方程,理解配方的基本過(guò)程;?2、會(huì)用配方法解一元二次方程;?3、在探究如何對(duì)比完全平方公式進(jìn)行配方的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)化歸的數(shù)學(xué)思想的理解.預(yù)習(xí)反饋1.什么叫做平方根?平方根有哪些性質(zhì)?平方根的性質(zhì):2.x2=4,則
2025-06-18 08:40
【總結(jié)】第二章一元二次方程2用配方法求解一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程的配方法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.會(huì)用開(kāi)平方法解形如(x+m)2=n
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】因式分解法第2課時(shí)選擇合適的方法解一元二次方程湘教版·九年級(jí)上冊(cè)1、已學(xué)過(guò)的一元二次方程解法有什么?配方法、公式法、因式分解法2、請(qǐng)解方程復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)5x2-4x;(2)x2-4x+4;(3)4x(x-1)-2+2x;(4)x2-4;
2025-03-12 15:01
【總結(jié)】第二章一元二次方程第6節(jié)應(yīng)用一元二次方程(一)還記得本章開(kāi)始時(shí)梯子下滑的問(wèn)題嗎?回憶鞏固,情境導(dǎo)入①在這個(gè)問(wèn)題中,梯子頂端下滑1米時(shí),梯子底端滑動(dòng)的距離大于1米,那么梯子頂端下滑幾米時(shí),梯子底端滑動(dòng)的距離和它相等呢?②如果梯子長(zhǎng)度是13米,梯子頂端下滑的距離與梯子底端滑動(dòng)的距
2024-11-21 01:20