新人教版20xx-20xx年七年級下冊生物期末復(fù)習(xí)試題-資料下載頁
2024-11-15 03:36本頁面
【導(dǎo)讀】2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測。第卷Ⅰ卷為選擇題，請將答案選出后填寫到答題紙。上，第Ⅱ卷為非選擇題，請將答案直接寫在試題的相應(yīng)位置上。包括40個(gè)小題，1—30小題每小題1分，31—40小題，每小題2分，共50分）。A、長臂猿B、獼猴C、猩猩D、森林古猿。母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重。她要為胎兒提供所需要的養(yǎng)料和氧。氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體的交換發(fā)生在。A、胎盤B、子宮內(nèi)膜C、臍帶D、卵黃。A、男性和女性的性腺分別是睪丸和卵巢B、受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。C、子宮是女性維持女性特征的主要性器官D、月經(jīng)來潮與卵巢及子宮內(nèi)膜的周期。A、身高突增B、心臟功能明顯增強(qiáng)C、神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)D、肺。A、男女同學(xué)應(yīng)保持良好的交往B、青春期每天應(yīng)獲得合理、充足的營養(yǎng)。A、維生素A、維生素B1B、維生素A、維生素C. 的膠囊中服用，是為了避免對2的刺激
【正文】 _____________、 _____________、及 等多種消化液。 （ 4）多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏 ，就容易得夜盲癥。 44.（ 9分）下圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖完成下列問題： （ 1）血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)，血液處于 _______________血管中 。 （ 2）通過你的觀察發(fā)現(xiàn)，此處血管的特點(diǎn)是 ______________________________，判斷的依據(jù)是 ____________________________________。 （ 3）血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí)， ________________、 ______________、______________由血液進(jìn)入組織細(xì)胞， ____________、 ______________從組織細(xì)胞進(jìn)入血液。 (4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的 _________內(nèi)被利用。 45.（ 8 分） 圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問 題 ： (1)呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要場所是 [ ] _______。 呼吸道 不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和 ___ _。 (2)圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行 。 (3)圖（二）中 a代表的物質(zhì)是 ，血液從毛細(xì)血管的 [4]端流到 [5]端后，其成分變化是 ______________氣體含量增加。 (4)圖（二）所示的外界氣體按照 c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中 [3] ________應(yīng)處 ________狀態(tài)。 46.（ 9分）某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： 試管編號 饅頭形態(tài) 加入的物質(zhì) 溫度環(huán)境 1 碎屑 2毫升唾液， 2滴碘液 37℃； 10分鐘 2 碎屑 2毫升清水， 2滴碘液 37℃； 10分鐘 3 小塊 2毫升唾液， 2滴碘液 37℃； 10分鐘 4 碎屑 _______________， 2滴碘液 0℃； 10分鐘 （ 1）分析 1號試管和 2號試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是 _______________。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是是 __________號試管。通過改組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是________________________________________。 （ 2）分析研究 1～ 3號試管，能與 3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是 __________號試管， 3號 試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _____________。 （ 3）為進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了 4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到 4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ________________，對照組是 __________號試管， 4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ____________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________________。
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