【總結(jié)】你能證明它們嗎(一)讓我們一起來回憶問題:判定兩個三角形全等的方法有哪些?全等三角形有哪些性質(zhì)?公理三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。(SSS)公理兩邊夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等。(SAS)公理兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。(ASA)推論兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等
2024-12-28 16:24
【總結(jié)】2023年1月15日星期日1課首北師大?九年級數(shù)學(xué)(上)12023年1月15日星期日2等腰三角形知識回顧ABC等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。等腰三角形的兩個底角相等.簡
2024-12-28 00:14
【總結(jié)】你能證明它們嗎(三)定理:等腰三角形的兩個底角相等簡稱:等邊對等角推論:等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合(三線合一)結(jié)論1:等邊三角形的三個角都相等,并且每個角都等于60°結(jié)論2:等腰三角形腰上的高線與底邊的夾角等于頂角的一半.知識要點:結(jié)論
【總結(jié)】2023年1月15日星期日1北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》1、你能證明它們嗎(1)北師大?九年級上數(shù)學(xué)2023年1月15日星期日2本節(jié)課學(xué)些什么?重點:難點:2、了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容,掌握證明的基本步驟和書寫格
2024-12-28 00:07
【總結(jié)】你能證明它們嗎(二)公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SSS)公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(SAS)公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(ASA)公理:全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。推論:兩角及其中一角的對應(yīng)邊相等的兩個三角形全等(AAS)定理:等腰三角形的兩個底角相等簡稱:等邊對等角推論:
【總結(jié)】落后的社會生產(chǎn)大力發(fā)展社會生產(chǎn)力我國社會的根本任務(wù)人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要矛盾家庭四大件的變化:上世紀(jì)50——70年代,“自行車、縫紉機、手表、收音機”;從80年代——90年代
2024-12-28 16:03
【總結(jié)】電功率育才實驗學(xué)校物理組一、電功率1、電功率是描述電流做功快慢的物理量。2、電功率計算公式。3、電功率的單位。4、計算舉例。額定功率P=UI其中,P是電功率,U是用電器兩端的電壓,I是通過用電器的電流。電功率計算公式P=UI其中,P是電功率,
2025-01-01 15:08
【總結(jié)】內(nèi)能與熱量偏大偏小正確實驗用溫度計體溫計寒暑表216℃(16攝氏度)-4℃(零下4攝氏度)溫度:表示物體的冷熱程度:常用:攝氏度(℃)―溫度計放在液體中視線與管內(nèi)液面相平不超過量程
2024-12-28 17:07
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第一章測量物體的高度?活動課題:利用直角三角形的邊角關(guān)系測量物體的高度.駛向勝利的彼岸?活動工具:測傾器(或經(jīng)緯儀,測角儀等),皮尺等測量工具.?活動方式:分組活動,全班交流研討.測量物體的高度?活動一:測量傾斜角.駛向勝利的彼岸?根據(jù)測量數(shù)據(jù),
2024-12-28 05:48
【總結(jié)】正數(shù)和負數(shù)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運算的問題.例如:1、天氣預(yù)報2023年11月某天北京的溫度為:-3~3°C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運算的問題.例如:這天的最高溫度是零上
2024-12-28 05:20
【總結(jié)】第一課有理數(shù)的加法匯賢七(1)是我家,我愛我家!足球循環(huán)賽中,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者為勝.若積分相同,需計算凈勝球數(shù),多者為勝.把進球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負數(shù),它們的和就叫做凈勝球數(shù).復(fù)習(xí)甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我們把每人的
2024-12-29 11:35
【總結(jié)】第1單元我們生活的生物圈從太空遙看地球,地球是一顆披著藍色“面紗”的美麗行星。然而,地球上真正美妙動人之處,卻是藍色面紗下絢麗多彩的生物圈,它是地球上所有生物的家園!生物圈是指地球上生物及其能夠生存環(huán)境的總稱。地球上生物生存環(huán)境的范圍包括海平面以下11km的深度和海平面以上約23km的高度。想一想:地球上哪些環(huán)境中,有生物的存在呢
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】生活數(shù)學(xué)宇宙之大火箭之速數(shù)學(xué)無處不在粒子之微日用之繁化工之巧校園幾何之旅校園幾何之旅校園幾何之旅校園幾何之旅校園幾何之旅從車票中能得到什么信息?數(shù)字與生活從這張卡片中能獲取什么信息?數(shù)字與生活身份證號碼告訴了我們很多信息
2024-12-28 16:39
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入?我國當(dāng)前最基本的國情是什么?社會主義初級階段生產(chǎn)力不發(fā)達如何發(fā)展生產(chǎn)力?當(dāng)今中國誰的名字最值錢?為什么?上世紀(jì)90年代,美國經(jīng)濟學(xué)家布朗曾向世界發(fā)問:“21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國?”袁隆平院士給出的答案不容置疑:中國人通過科技進步和共同努力,不僅能養(yǎng)活自己,而且可以幫助發(fā)展中國家解決糧食短缺問題。
2024-12-28 20:21
【總結(jié)】?1、推動生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素是什么??2、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的____,同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的____,是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產(chǎn)力的重要_____。教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有________、________作用?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)基礎(chǔ)動力先導(dǎo)性全局性振興國家