【總結(jié)】BADC圖1-165.測(cè)量物體的高度【知識(shí)要點(diǎn)】利用直角三角形的邊角關(guān)系測(cè)量物體的高度.【能力要求】能對(duì)所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,能對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)整和對(duì)測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行矯正,能綜合運(yùn)用直角三角形邊角關(guān)系的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.練習(xí)一【基礎(chǔ)練習(xí)】一、填空題:1-16,在高20米的建筑物CD的頂部C測(cè)得塔頂
2024-11-29 12:48
【總結(jié)】視頻欣賞:八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四章相似圖形授課者:郭云你有辦法測(cè)得旗桿的高度嗎?想一想分組討論,合作交流!?利用太陽(yáng)光下的影長(zhǎng)?利用標(biāo)桿?利用鏡子方法1:利用陽(yáng)光下的影子CAEBD∴△ABE∽△CDB∴=ABEBCDBD
2024-11-30 08:23
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)三角函數(shù)的應(yīng)用陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌
2024-11-30 08:31
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第三章分式§4-7測(cè)量旗桿的高度陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛馳騁戰(zhàn)場(chǎng)?活動(dòng)目的:?知識(shí)與技能:?掌握和綜合運(yùn)用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過(guò)程與方法:?通過(guò)測(cè)量旗桿的高度,家運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:?通過(guò)問(wèn)題情境的設(shè)置,培養(yǎng)積
2024-10-17 01:47
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四章相似圖形授課者:郭云你有辦法測(cè)得旗桿的高度嗎?想一想分組討論,合作交流!?利用太陽(yáng)光下的影長(zhǎng)?利用標(biāo)桿?利用鏡子方法1:利用陽(yáng)光下的影子CAEBD∴△ABE∽△CDB∴=ABEBCDBD即=
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】視頻欣賞:八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四章相似圖形你有辦法測(cè)得旗桿的高度嗎?想一想分組討論,合作交流!?利用太陽(yáng)光下的影長(zhǎng)?利用標(biāo)桿?利用鏡子方法1:利用陽(yáng)光下的影子CAEBD∴△ABE∽△CDB∴=ABEBCDBD即=人高
2025-08-04 13:44
【總結(jié)】實(shí)中數(shù)學(xué)組搜集整理第一章直角三角形的邊角關(guān)系第五節(jié)測(cè)量物體的高度一、如何測(cè)量?jī)A斜角?測(cè)量?jī)A斜角可以用測(cè)傾器。----簡(jiǎn)單的側(cè)傾器由度盤、鉛錘和支桿組成09090PQ度盤鉛錘支桿09090使用測(cè)傾器測(cè)量?jī)A斜角的步驟如下:1、把支架豎直插
2024-11-10 04:50
【總結(jié)】你能證明它們嗎(一)讓我們一起來(lái)回憶問(wèn)題:判定兩個(gè)三角形全等的方法有哪些?全等三角形有哪些性質(zhì)?公理三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。(SSS)公理兩邊夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。(SAS)公理兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。(ASA)推論兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
2024-12-28 16:24
【總結(jié)】2023年1月15日星期日1課首北師大?九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)12023年1月15日星期日2等腰三角形知識(shí)回顧ABC等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。等腰三角形的兩個(gè)底角相等.簡(jiǎn)
2024-12-28 00:14
【總結(jié)】你能證明它們嗎(三)定理:等腰三角形的兩個(gè)底角相等簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角推論:等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合(三線合一)結(jié)論1:等邊三角形的三個(gè)角都相等,并且每個(gè)角都等于60°結(jié)論2:等腰三角形腰上的高線與底邊的夾角等于頂角的一半.知識(shí)要點(diǎn):結(jié)論
【總結(jié)】2023年1月15日星期日1北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》1、你能證明它們嗎(1)北師大?九年級(jí)上數(shù)學(xué)2023年1月15日星期日2本節(jié)課學(xué)些什么?重點(diǎn):難點(diǎn):2、了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容,掌握證明的基本步驟和書寫格
2024-12-28 00:07
【總結(jié)】你能證明它們嗎(二)公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS)公理:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(SAS)公理:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA)公理:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。推論:兩角及其中一角的對(duì)應(yīng)邊相等的兩個(gè)三角形全等(AAS)定理:等腰三角形的兩個(gè)底角相等簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角推論:
【總結(jié)】第二章《相似圖形》?怎樣利用相似三角形的有關(guān)知識(shí)測(cè)量旗桿的高度?想一想ABCDEF方法1:利用陽(yáng)光下的影子.ABCDEF測(cè)量數(shù)據(jù):身高AC、影長(zhǎng)BC、旗桿影長(zhǎng)EF.找相似:△ABC∽△DEF.方法1:利用陽(yáng)光下的影子.EFBCDFAC?
2025-08-04 16:25
【總結(jié)】測(cè)量旗桿的高度八年級(jí)下冊(cè)第4章之7節(jié)有一個(gè)故事:學(xué)校操場(chǎng)上新立了一個(gè)旗桿,各科教師都圍在旗桿周圍議論旗桿的高度,卻沒(méi)有更好的辦法。只見(jiàn)數(shù)學(xué)教師上前把旗桿拔了出來(lái),橫放在地上,用皮尺量了量,又把旗桿立了回去,在全體教師的詫異中說(shuō)道:高度是.這時(shí),物理教師不屑的說(shuō)道:他測(cè)
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形兩銳角的關(guān)系∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1bABCa┌c,cossincaBA??,sincoscbBA??,
2025-05-01 06:50