【總結(jié)】模式識別:物體測量在物體從圖像中分割出來后,進一步就可以對它的幾何特征進行測量和分析,在此基礎(chǔ)上可以識別物體,也可以對物體分類,或?qū)ξ矬w是否符合標(biāo)準(zhǔn)進行判別,實現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)控。與圖像分割一道,物體測量與形狀分析在工業(yè)生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用,它們是機器視覺的主要內(nèi)容之一。例如,能將馬鈴薯或蘋果等農(nóng)產(chǎn)品按品質(zhì)自動分類的機器視覺系統(tǒng),自動計算不規(guī)則形狀所包含面積的
2025-05-01 02:36
【總結(jié)】北師大版八年級下冊(第四章)知識回顧一.相似三角形的性質(zhì):1、相似三角形的對應(yīng)角相等2、相似三角形的對應(yīng)邊成比例二.相似三角形的判定方法:1、兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似3、三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似2、兩邊對應(yīng)成比例,且夾角相等的兩個三角形相似想一想拓展思維同
2025-08-04 10:38
【總結(jié)】請把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進行分類;說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?試一試,你能行大頭針鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由大玻璃杯小玻璃杯想一想,會使你變得更聰明大頭針小玻璃杯椅子鐵錘
2024-11-30 14:41
【總結(jié)】一、物體的尺度及其測量北師大版物理同步教學(xué)課件第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識正確使用刻度尺刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個刻度尺,它的分度值分別是:甲__乙__,物體的長度分別是:甲
2024-12-08 09:48
【總結(jié)】物體的尺度及其測量第一節(jié)正確使用刻度尺刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個刻度尺,它的分度值分別是:甲__乙__,物體的長度分別是:甲乙。
2024-10-16 14:11
【總結(jié)】第一節(jié)物體的尺度及其測量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質(zhì)的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為220萬光年珠穆朗瑪峰的海拔高
2025-08-01 17:42
【總結(jié)】測量物體的高度:課題在兩岸近似平行的河段上測量河寬測量目標(biāo)圖示BDACEK]測得數(shù)據(jù)∠CAD=60°,AB=30m,∠CBD=45°,∠BDC=90°請你根據(jù)以上的條件,計算出河寬CD(結(jié)果保留根號).,請?zhí)顚憽皽y得數(shù)據(jù)”和“計算”兩欄
2024-12-08 20:06
【總結(jié)】二、物體的質(zhì)量及其測量第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)隨堂練習(xí)曹沖稱象?課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)隨堂練習(xí)(1)通過分析一些實例了解質(zhì)量的初步概念,知道質(zhì)量的單位及其換算;(2)通過實際操作,掌握天平的使用方法,學(xué)會用天平測量固體和液體
2025-07-18 04:19
【總結(jié)】第六節(jié)煙囪高度的設(shè)計煙囪高度的計算要求:?(1)達到稀釋擴散的作用?(2)造價最低,造價正比于HS2?(3)地面濃度不超標(biāo)
2025-05-01 12:17
【總結(jié)】打籃球、踢足球、拍皮球等都是同學(xué)們喜愛的運動。這些球從高處落地后都會反彈。在正常情況下,球的反彈高度大約是下落高度的幾分子幾?各種不同的球反彈的情況相同嗎?選一塊靠墻的平地,在墻上量出一個高度并做上標(biāo)記。再選擇一個球從這個高度自由落下,在墻上標(biāo)出球的反彈高度,量出結(jié)果并記錄下來。小結(jié)同一種球從不同的高度下落,它的反彈
2025-01-15 03:27
【總結(jié)】九下數(shù)學(xué)§【學(xué)習(xí)目標(biāo)】°、45°、60°°、45°、60°的三角函數(shù)值說明相應(yīng)的銳角的大小.【重點】進行含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計算【難點】記住30°、45°、60°角的三角函數(shù)值【學(xué)習(xí)過程】一、初生牛犢不怕虎,讓我來
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】課題:§測量物體的高度課型:新授課教學(xué)目標(biāo):、自制儀器或運用儀器進行實地測量以及撰寫活動報告的過程.(重點),能夠?qū)x器進行調(diào)整和對測量的結(jié)果進行矯正,從而得出符合實際的結(jié)果..(難點)教法及學(xué)法指導(dǎo):采用“分組活動、全班交流研討”的方式組織教學(xué).基本程序設(shè)計為:教師設(shè)計問題引導(dǎo)學(xué)生合作交流、探究新知、.課前準(zhǔn)備:自制測傾器(或經(jīng)緯儀
2025-06-07 14:12
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)(下冊)第三章分式§4-7測量旗桿的高度陽泉市義井中學(xué)高鐵牛馳騁戰(zhàn)場?活動目的:?知識與技能:?掌握和綜合運用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過程與方法:?通過測量旗桿的高度,家運用所學(xué)知識解決問題.?情感態(tài)度與價值觀:?通過問題情境的設(shè)置,培養(yǎng)積
2024-10-17 01:47
【總結(jié)】保證基礎(chǔ)發(fā)展個性崇尚創(chuàng)新聰聰和妹妹敏敏參加“北京之行”夏令營,為了參加莊嚴(yán)的升旗儀式,倆人早早來到天安門廣場.看著冉冉上升的國旗,敏敏想:要是能知道旗桿的高度,那有多好??!于是就把這個想法告訴了
2024-11-10 05:57
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)三角函數(shù)的應(yīng)用陽泉市義井中學(xué)?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?
2024-12-28 01:41