【總結(jié)】知識(shí)回顧引入負(fù)數(shù)后,數(shù)的范圍擴(kuò)大了。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳先我鈱懗?個(gè)不同種類的數(shù)。小組討論觀察小組成員所寫的數(shù),并給它們進(jìn)行分類.你是按照什么劃分的?5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問題1:觀察下面9個(gè)數(shù),并給它們進(jìn)行分類.正整數(shù):5、3……零:0。
2024-12-28 00:29
【總結(jié)】診斷性測(cè)試一、回答下列問題1、有理數(shù)加法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?2、有理數(shù)的減法法則是什么?3、有理數(shù)乘法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?4、小學(xué)學(xué)過哪些運(yùn)算律?二、計(jì)算下列各題1、5×(-6)2、(-6)×53、[3×(-4)
2024-12-28 02:31
【總結(jié)】解:5×3=15解:×=673247計(jì)算:?5×3?×?0×324741解:0×=04
2024-12-28 02:24
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo)?重點(diǎn)與難點(diǎn)?教學(xué)過程1、通過觀察,能指出具體圖形中,指定部分是整個(gè)圖形的幾分之幾。2、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。3、會(huì)除法與分?jǐn)?shù)的相互表示。理解分?jǐn)?shù)的意義,正確掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。1.若將一塊月餅平均分成2份則每一份是多少?
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法1概念復(fù)習(xí)。(1)有理數(shù)的乘法法則(兩個(gè)數(shù)、推廣到多個(gè)數(shù)相乘)。2練習(xí)回顧:計(jì)算)721()41()541()65()3).(1(?????????)511()315()21()32).(2(???????)1()1001).(3(????)()152()45(24).4(??????
2024-12-29 02:51
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法問題1跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向?相距多少米?-1012345632分鐘解:3×2=6所以小蟲在原來位置的東方6米處1分鐘東西問題23米的速度爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原
【總結(jié)】動(dòng)動(dòng)腦筋,完成下列有理數(shù)之最?最小的正整數(shù)()最大的負(fù)整數(shù)()絕對(duì)值最小的數(shù)()最大的負(fù)偶數(shù)()倒數(shù)最大的整數(shù)()填填看:(請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示)(1)最小的正整數(shù)與最大的負(fù)整數(shù)的和是
2024-12-28 18:19
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.3有理數(shù)的大小2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK利用數(shù)軸比較大小數(shù)軸上不同的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊點(diǎn)表示的數(shù)總比左邊點(diǎn)表示的數(shù).自我診斷1.如圖,下列說法正確的是()A.a(chǎn)>bB.b>aC.a(chǎn)>0
2025-06-13 12:35
【總結(jié)】第一章有理數(shù)人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)20℃0℃-10℃想一想點(diǎn)A表示多少攝氏度?點(diǎn)B呢?點(diǎn)C呢?A,B,C三點(diǎn)所表示的溫度哪個(gè)高?哪個(gè)低?ABC0o單位長(zhǎng)度1-12-2規(guī)定了正方向、
2024-12-28 00:14
【總結(jié)】第一章復(fù)習(xí)課一、知識(shí)要點(diǎn)1、用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量;正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念。2、有理數(shù)的分類有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)自然數(shù)零負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)2、規(guī)定、和的直線,叫做數(shù)軸,正方
2024-12-28 00:57
【總結(jié)】北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃20℃0℃-5℃.O123456-1-2-4-3-5-6?O像這樣規(guī)定了原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度和正方向的直線叫做數(shù)軸。(數(shù)軸三要素)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C,D分別表示什么數(shù)?O123456-1-2
【總結(jié)】主講:陸吉林學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠借助數(shù)軸比較兩個(gè)有理數(shù)的大小?能夠利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小?同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)善于獨(dú)立思考,樂于合作交流的良好品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P14黑體字上面的內(nèi)容,然后認(rèn)真填寫好書本上的空白。?把這幾個(gè)旅游區(qū)的最低溫度由低到
2024-11-06 16:05
【總結(jié)】有理數(shù)大小的比較我們已經(jīng)知道,正數(shù)可以比較大小,例如5>3,20>12我們還知道,正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0那么,一個(gè)正數(shù)于一個(gè)負(fù)數(shù)能比較大小嗎??jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù)能比較大小嗎?珠穆朗瑪峰,高度比海平面高8848米吐魯番盆地,高度比海平面底155米,若海平面的高度為零度,則它們的高度分別如何表示?它們兩個(gè)
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的大小有理數(shù)的大小目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有理數(shù)的大小1.通過理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,學(xué)會(huì)利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大?。?.通過用絕對(duì)值的幾何意義比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小的活動(dòng),掌握比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小的方法.例1
2025-06-13 16:50
【總結(jié)】01234-1-2-3大象距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?1、在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值。記作︱a︱如:-6的絕對(duì)值是6︱-6︱=6(1)一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;a(a>0)0