冀教版語文八上清塘荷韻同步測試-資料下載頁
2024-11-15 03:13本頁面
【導讀】4．文中作者所描寫的荷花代表著什么？5．讀課文，回答：作者種荷的原因有三，請加以概括。6．體會下列句子所要表達的意思。⑴一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)。蔓延得遮蔽了半個池塘。⑵我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花綠肥、紅肥。生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。從我撒種的地方出發(fā)，向東西南。我無法知道，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動。荷花接踵而至，而且據(jù)了解荷花的行家說，我門前池塘。艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，似乎在睥睨一切。西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。沒有能親自到杭州西湖與欣賞一番?，F(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象。難道我這個人將以荷而傳嗎？今天告訴我，有四五百朵；明天又告訴我，有六七百朵。但是，我雖然知道他為人。我和朋友，坐在廳里，喝茶、談心。排列后的順序是。
【正文】 下面三句話分別填入文中 ＡＢＣ三處，依次是 。 祖國的語言，像繁 星一樣燦爛，像珍珠一樣寶貴，像梅花那樣芬芳。 祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，（Ａ）；有漢魏風骨，（Ｂ），明清小說；有皇宮鳳闕，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝墩霞光；有婉約濃艷，（Ｃ），典雅豪放。 ⑴樸素大方，清新冷峻 ⑵唐宋詩章、金元曲劇 ⑶綿延著昆侖，流淌著黃河 1從意境和 描述層次兩方面考慮，下面橫線上該填（ ） 。巍峨挺秀的秦嶺沒有消滅在濁霧里；田堰層疊的南塬，模糊了；美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。 Ａ、天氣陰沉了，滿天是厚厚的、低低的、灰色的濁云。 Ｂ、在夕陽的輝映下，滿天的彩云飄動著。 Ｃ、夜幕下垂，遠山漸漸隱沒了，田野像死一般寂靜。 Ｄ、北風呼呼地叫著，枯草落葉滿天飛揚，樹枝都成光胳膊了。 把下列句子組合成語意連貫的一段話。 ①書籍正是由無數(shù) 智者用心血澆鑄成的一個大千世界。 ②“一花一世界，一沙一天堂”這句名言如果借用 到 書籍上，就顯得趣味獨特。 ③ 這就是說，要用“心”讀書。 ④在這樣的世界里，只有虔誠的心靈才能自如地馳騁。 排列后的順序是 。（只填序號）
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