【導(dǎo)讀】下列物品那些是充氣的?充氣玩具里有什么科學(xué)?A、蹦蹦床B、針管吸藥水C、汽車(chē)輪胎。A、空氣B、壓縮空氣
【總結(jié)】來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)把一團(tuán)紙放在杯子的底部,然后將杯子倒扣在水中.預(yù)測(cè)一下,紙團(tuán)會(huì)濕嗎?為什么??結(jié)論:空氣占據(jù)空間。?,調(diào)試使之平衡。?。??結(jié)論:空氣有質(zhì)量?發(fā)現(xiàn):
2024-12-04 18:05
【總結(jié)】聲音的變化研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音;,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。重復(fù)3次,并記錄在記錄表中。輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)聲音強(qiáng)弱振動(dòng)幅度振動(dòng)大振動(dòng)小聲音強(qiáng)聲音弱我知道了:
2024-11-30 00:55
【總結(jié)】2、《我們的營(yíng)養(yǎng)》◆食物營(yíng)養(yǎng)成分的檢驗(yàn)◆面粉變藍(lán)4、《水變咸了》◆溶解實(shí)驗(yàn)
2024-12-04 21:33
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō):生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣,誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)?9月1日開(kāi)學(xué)那天又是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱(chēng)為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;
【總結(jié)】科學(xué)---蠟燭的變化1科學(xué)課六年級(jí)(上冊(cè))第3單元第1部分科學(xué)---蠟燭的變化2我的名字叫蠟燭,快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧!科學(xué)---蠟燭的變化3蠟燭的知識(shí)簡(jiǎn)介?蠟燭主要成分為石蠟,是從石油中脫蠟而制得的,易熔化,密度小于水且不溶于水,有輕微氣味。?蠟燭的作用:1、在古代,因沒(méi)電力,蠟燭用作照明,尤為重
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】植物的葉秋天是落葉的季節(jié),大樹(shù)下,林子里,我們可以撿到各種各樣的落葉。這里面有幾種樹(shù)葉?你認(rèn)識(shí)其中的哪些?比較葉的相同和不同相同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)葉片葉脈葉柄,
2024-12-04 21:34
【總結(jié)】我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?姓名食物名稱(chēng)早餐午餐晚餐其他給食物分分類(lèi)
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】植物的莖湯頭小學(xué)邵長(zhǎng)芹?植物是怎樣運(yùn)輸水分的呢?解剖植物的莖設(shè)計(jì)植物的莖輸送水分的實(shí)驗(yàn)?準(zhǔn)備器材:透明杯子.紅墨水.芹菜?實(shí)驗(yàn)方法:?(1)在透明杯子上先裝入水.?(2)再滴入數(shù)滴紅墨水?(3)把芹菜放入紅墨水中在芹菜接近水面的地
【總結(jié)】(教科版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件高壓區(qū)低壓區(qū)風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)流向風(fēng)是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)天氣預(yù)報(bào)時(shí),主要要報(bào)告風(fēng)的哪些要素?為什么要報(bào)告這些呢?天氣預(yù)報(bào)今天陰有小雨,局部有霧明天陰轉(zhuǎn)多云后天多云到陰明天早晨最低溫度:沿海地區(qū):14-16度其它地區(qū):12-14度明天白天最高溫度
2024-11-30 00:53
【總結(jié)】空氣中有什么對(duì)流層地球宇宙空間空氣密度最大,天氣現(xiàn)象發(fā)生地。中有臭氧層(O3),能大量吸收紫外線反射無(wú)線電波與宇宙空間過(guò)渡地帶問(wèn)題:為哪幾層?么作用?一百份體積的空氣空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%
2024-12-04 18:40
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】:三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課。【教學(xué)目標(biāo)】:,通過(guò)改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。,培養(yǎng)探究興趣和問(wèn)題意識(shí),體驗(yàn)玩玩具的樂(lè)趣。、形狀、顏色等不同特征,并會(huì)用合適的方式加以描述?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】:教學(xué)重點(diǎn):知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會(huì)用合適的方式加以描述。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用感官感知玩
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】1、玩具里的科學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)用感官感知玩具的外形特征,通過(guò)改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。2、激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問(wèn)題意識(shí),體驗(yàn)玩玩具的樂(lè)趣。3、了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會(huì)用合適的方式加以描述。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課選取一個(gè)有代表性的玩具,示范一種典型的玩法,然后啟發(fā)
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】制作小火箭硬紙板長(zhǎng)條形氣球工具:剪刀、不干膠、彩色筆制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作
2024-12-04 21:35
【總結(jié)】平度市同和小學(xué)食物里的有害物質(zhì)《食物里的有害物質(zhì)》專(zhuān)題研究結(jié)合四年級(jí)“我們吃什么”這一單元的教學(xué),圍繞“食物里有對(duì)我們身體有害的物質(zhì)嗎”這一問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查研究活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查研究、資料查詢(xún),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中存在許多安全飲食問(wèn)題,意識(shí)到要衛(wèi)生飲食、健康飲食,提高安全飲食的警惕性,減少“病從口入”的機(jī)率。本課題研究分為
2024-11-12 01:55
【總結(jié)】木材昌樂(lè)縣西湖小學(xué)臧素華提出問(wèn)題學(xué)生自主提出問(wèn)題:木材有沒(méi)有花紋和年輪?木材能不能燃燒?木材能不能傳熱?木材在水的浮、沉?木材的軟硬程度?木材能不能導(dǎo)電?設(shè)計(jì)方案方案包括:研究的問(wèn)題用到的材料研究的方法和過(guò)程研究提示實(shí)