遼寧省大石橋市20xx--20xx學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷-資料下載頁(yè)
2025-11-06 02:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】A.富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦．．．．的汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。，她的一連串表演，簡(jiǎn)直是氣吞山河，讓人眼花繚亂．．．．。C．水污染防止是我國(guó)新時(shí)期發(fā)展中的一件刻不容緩．．．．的大事。D．大石橋建市十幾年間，涌現(xiàn)出許多惟妙惟肖．．．．的杰出人物。選擇簡(jiǎn)單、寧?kù)o生活的人，無意追逐物質(zhì)層面的________，只在精神的高地兀自風(fēng)雅。們選擇簡(jiǎn)單、寧?kù)o，不是遠(yuǎn)避塵世，而是遠(yuǎn)避_______。他們不愿再眾人面前_______，只愿。他們的生活是單調(diào)的，但單調(diào)得干凈、純粹。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是；可以是寥寥的片言只語(yǔ)，A，我校校慶徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以高一年級(jí)的師生為主，其他年級(jí)的師生也有，他是一個(gè)倔強(qiáng)勇敢的孩子。當(dāng)他目睹外公痛打外祖母的一幕后，他剪壞了外公最喜歡。你還知道關(guān)于“他”的故事還有。我不能老盯著他們看，這是不禮貌的?！拔业募以诹_馬尼亞，
【正文】 四、作文。（ 40 分） （ 1）題目：“信心時(shí)代的精彩生活”或“信息時(shí)代的生活很無奈” 人類已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代。手機(jī)、電腦、微博、網(wǎng)上購(gòu)物、多媒體教學(xué)等這些信息時(shí)代的產(chǎn)物充斥了我們的生活。你有什么經(jīng)歷要講 ？ 有什么感受要抒發(fā) ？ 有什么見聞要闡述 ？請(qǐng)把它們寫出來。 （ 2）請(qǐng)以“讓 走近心靈”為題寫一篇文章。 選擇題（ 1）題材自選，詩(shī)歌、戲曲除外；選擇題（ 2）把題目補(bǔ)充完整。 要求：（ 1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息； （ 2）不得抄襲、套作；（ 3） 500字左右。 200字 300字 400字 500字 600字 700字 七年語(yǔ)文參考答案 一、 A:“ 大多 ” 與 “ 為主 ” 沖突矛盾。去掉一個(gè) C： “ 印刷 ”與 “ 付梓 ” 詞義犯重 D：不能說啟發(fā) “ 積極性 ” ；冬日雪花飄灑的片片嫵媚。 高爾基 童年 二、 10..① 絕：斷 ② 或：有時(shí) ③ 疾：快 ④ 悉：全，都 11.① 江水清澈，兩岸山峰高俊，山上草木茂盛，的確有很多趣味。 ② 議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這種奇異的景象。 /過巫山凝真觀 /謁妙用真人祠。 13.［甲］文段寫群山具有連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。［乙］文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點(diǎn)。 1對(duì)祖國(guó)壯麗河山的喜愛和贊美之情。 譯文： 二十三日，經(jīng)過巫山凝真觀時(shí)，參拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所說的巫山神女。祠廟正對(duì)著巫山，峰巒高聳沖上云霄，山腳徑直插入江水中。人們議論說泰山、華山、衡山、廬山，都沒有這里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能見到的八、九座峰，只有神女峰最是纖細(xì)峻峭，適宜作為神女的化身。祠中主持祭祀的人說： “ 每年的八月十五晚上月亮朗照的時(shí)候，就能聽到優(yōu)美的音樂， 在峰頂上往返行走，能聽到山上的猿猴啼叫，到天明才漸漸停止。 ” 廟的后邊的半山腰中有個(gè)石壇，比較平坦。傳說： “ 夏禹碰到神女，神女在這個(gè)地方把神符送給夏禹。 ” 在石壇上看有十二座山峰，就像屏障一樣。這天，天空晴朗，四周天空無云，只有神女峰的上空有幾片白云，就像鳳凰、仙鶴在飛舞，徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有散去，也是很覺得奇異的一個(gè)現(xiàn)象啊。 ，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗，一一在望。 。（或答 “ 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)風(fēng)景依舊 ，物是人非的感慨。 ” ） 三、 ，在圣帕特里克橋上，一男一女兩個(gè)孩子同一個(gè)感冒發(fā)燒的衣衫襤褸的流浪漢做游戲的場(chǎng)景。 ；告訴我們作者經(jīng)歷了太多類似的事情；吸引讀者的注意 既寫出了科克市的環(huán)境幽雅，又為下文發(fā)生的故事渲染一種溫馨的氣氛。 20.“ .我”走過去，給了那個(gè)流浪漢 10 歐元，并聽他訴說他的不幸。在“我”的心里種下了美好的種子，幫助他人自己會(huì)收獲更多的快樂。 ，不可一世，要學(xué)會(huì)平等對(duì)待他人，尊重他人的人格，要有愛 心、感激別人給你帶來的快樂，回報(bào)給你帶來快樂的人。 “小超人”指別人家的孩子，成績(jī)出類拔萃，而且特長(zhǎng)多多，有值得炫耀的地方。 。為提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，請(qǐng)家教，報(bào)輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料我們也曾試過增加營(yíng)養(yǎng)、物質(zhì)激勵(lì)等等。 ，在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用。 ，生活態(tài)度。她要做一個(gè)為別人喝彩的，快樂的普通人。 ，熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處，切不想成為英雄的女孩。
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