遼寧省大石橋市水源二中20xx屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題2新人教版-資料下載頁(yè)
2024-11-15 02:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能，以便轉(zhuǎn)化更多的______能。電流是A；乙圖中通過(guò)C點(diǎn)的電流是A。6．小麗在海邊游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？小麗感到不可理解，請(qǐng)你給她。吸收或放出的熱量相同，但水的溫度變化比沙。因此，在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí)，沙灘比海水的溫度。做，它是利用同種電荷相互的原理制成的。其中11～16小題為。單選題，每小題2分；17～19小題為多選題，每小題3分。錯(cuò)選、多選得0分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字。，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線探究其故障：當(dāng)把導(dǎo)。找到解決問(wèn)題的2個(gè)辦法，并說(shuō)明這樣做的物理道理。驗(yàn)方案進(jìn)行探究.水的比熱容是×103J／，無(wú)煙煤的熱值是×l07J／kg。液體的質(zhì)量都相同。
【正文】 30 12 2 水 150 20 30 6 3 煤油 300 20 30 6 4 煤油 300 20 25 3 （ 1）分析比較 （填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同。 （ 2）分別分析比較 1， 2和 3， 4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合（ 1）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與 、 、 有關(guān)。 30.（ 3分） 如圖所示的電路中，電源電壓恒定， R1為定值電阻．閉合開關(guān) S，滑動(dòng)變阻器 R2的滑片 P由 b端移到 a 端的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 九 年 物理（ 17章） 第 7頁(yè)（共 8頁(yè)） 九 年 物理（ 17章） 第 2頁(yè)（共 8頁(yè)） A．電壓表和電流表的示數(shù)都變大 B．電壓表和電流表的示數(shù)都變小 C．電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小 D．電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大 物理參考答案（ 17） 二、 1116 CDCBBD 17BCD 18 ABC 19ABD 三、作圖題 (1) (2) (3) (a)“ +”，“－”接線柱接反了 (b)把導(dǎo) 線 a連接電流表“ +”接線柱的一端改接在電流表“－”接線柱上 四、 21.(1)可以把可以放在貼近身體的口袋里，讓身體的熱能通過(guò)熱傳遞給手，暖和暖和。 可以讓左右手相互搓，通過(guò)做功來(lái)讓增大手的內(nèi)能，提高手的溫度。 (2)將電壓表的正負(fù)接線柱分別與銅棒和鋁棒相連接，若電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，則正接線柱接的是正極，負(fù)接線柱接的是負(fù)極，反之相反。（它方案正確即可。） 24.(1)1.5安培； 0伏特 (2)， 六、 實(shí)驗(yàn)、探究題 25.（ 1） B、 C A、 B （ 2）示數(shù)變化 3 105 (3)每千克水吸（放） 103焦耳的熱量溫度升高（降低） 1攝氏度 26.（ 1） S2S1， S3 （ 2） S1 S3， S2 （ 3） L2 （ 4） S2 S3 27.（ 1）量程選錯(cuò) 。 （ 2）把量程改接 3A的。 （ 3）見右 上 圖。 28.（ 1） C.（ 2）控制整個(gè)電路的通斷（ 3）控制支路的通斷 29.（ 1） 1和 3 （ 2）物體的質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類 30. A． A L1 L2 － ＋
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