【導(dǎo)讀】⒈金秋九月,帶著幾分好奇、幾分夢(mèng)想,我們進(jìn)入了初中校園,進(jìn)入了新的班級(jí)??⒉“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界,不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己?!弊哌M(jìn)中學(xué),我們的。級(jí)團(tuán)委辦了一期漂亮的黑板報(bào)。許岳同學(xué)的行為()。⒋告別昔日的同窗好友,來到中學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境。要跨越陌生,我們應(yīng)該()。⒍小明升入初中到了一個(gè)新環(huán)境,像變了一個(gè)人似的敏感起來。一點(diǎn)激情都沒有了。⑴小明沮喪的主要原因是什么?自己在一定階段是優(yōu)秀學(xué)生,但在新環(huán)境面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),自己以前的。優(yōu)勢(shì)往往化為烏有,甚至與新同學(xué)還有很大差距,壓力加大,產(chǎn)生自卑感。制定合適的目標(biāo),從完成目。標(biāo)的成就感中增強(qiáng)自信。發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就會(huì)得到老師、同學(xué)們的肯定與鼓勵(lì),從而增強(qiáng)。為自己樹立榜樣,也可以暗暗樹立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,從競(jìng)爭(zhēng)中激勵(lì)自己。己,進(jìn)行自我剖析、自我總結(jié),善于找出不足。交往意識(shí)和技能。學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人,這是贏得友誼與快樂的有效方法。積極參加班集體活