人教版語(yǔ)文三下?tīng)?zhēng)吵課件8-資料下載頁(yè)
2024-11-15 00:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】時(shí)期的愛(ài)國(guó)志士，曾參加解放意大利的戰(zhàn)斗。短篇小說(shuō)，后匯集為《軍營(yíng)生活》出版。向意大利人民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的宗旨?！稅?ài)的教育》這本風(fēng)靡世。實(shí)各種年齡層的讀者讀了也沒(méi)有不受感動(dòng)的。全書(shū)用小學(xué)三年級(jí)學(xué)生安利柯的日記展開(kāi)記敘，全書(shū)刻畫(huà)師生之愛(ài)、親情、同學(xué)之間的友誼，娓娓寫(xiě)來(lái)，十分委婉動(dòng)人。弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵，最后和好如初的故事。“我”想報(bào)復(fù)他，也故意弄臟他的本子。臟了“我”的筆記本，講爭(zhēng)吵以后雙方都很難受。父親教訓(xùn)“我”不該向一個(gè)比自。己高尚的朋友舉起戒尺?？巳R諦急忙縮回手去，的不是憤怒，而是悲哀。心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”，“再也不了！再也不了！”說(shuō)著從我手里奪過(guò)尺。子,折成兩段,向墻角扔去.會(huì)一下“我”是一個(gè)怎樣的人。告訴我們朋友之間要互相
【正文】 用“ ”畫(huà)出來(lái)。 “我”在哪方面做到了父親的要求，哪方面沒(méi)做到？ 我和克萊諦能和好，還有一個(gè)重要的原因： 父親 父親知道這件事情后 ,是怎么做的呢 ? 父親把臉一沉 ,說(shuō) :“既然你錯(cuò)了 ,就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒 ,更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子 !”說(shuō)著從我手里奪過(guò)尺子 ,折成兩段 ,向墻角扔去 . 假如克萊諦沒(méi)有主動(dòng)與“我”和好，事情會(huì)怎樣發(fā)展呢？ “我” “克萊諦” （不安） （主動(dòng)） 吵架 和好 知錯(cuò)就改 把描寫(xiě)“我”內(nèi)心活動(dòng)的段落找出來(lái)，體會(huì)一下“我”是一個(gè)怎樣的人。 是非清楚 膽子小、愛(ài)面子 克萊諦又是一個(gè)怎樣的人？ 胸懷廣闊、善解人意 知錯(cuò)能改 這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事，重點(diǎn)講了“我”的心理變化，以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受。告訴我們朋友之間要互相諒解彼此寬容 。 主要內(nèi)容 ： 請(qǐng)珍視同學(xué)之間的友情，讓友誼之樹(shù)長(zhǎng)青！
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