人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-15 00:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我還能寫兩個(gè)含有批評(píng)意思的四字詞語(yǔ)：（）、（）。在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅個(gè)夢(mèng)嗎？六、請(qǐng)連連線，看看在魔鬼字典里是如何解詞的吧?？嘁稽c(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢”父母讀信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。為了避免黨組織被破。局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。北京，母親幾次勸他。我是不能輕易離開(kāi)北京的。他把狗嘴拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。即喜歡看圖畫(huà)書(shū)而不喜歡讀文字書(shū)。
【正文】 筆。（ 5 分） 現(xiàn)在很多同學(xué)有這樣的閱讀習(xí)慣：喜歡讀圖畫(huà)，而不喜歡讀文字。即喜歡看圖畫(huà)書(shū)而不喜歡讀文字書(shū)。對(duì)此，你有何看法 ？請(qǐng)用 80100字左右的一段通順的話談?wù)勀愕囊?jiàn)解。 （二）大顯身手：根據(jù)要求寫一篇不少于 400 字的文章。（ 35 分） 珍惜應(yīng)該是一種品質(zhì)，是我們對(duì)這個(gè)世界所給予我們的一切最好的回應(yīng)。唯有珍惜，一切方才可貴；唯有珍惜我們與這個(gè)世界才有共鳴；唯有珍惜，在艱難困苦之處才有了援助之手，在迷茫徘徊之時(shí) 才有了點(diǎn)亮心靈的燈。請(qǐng)以“珍惜”為話題，結(jié)合具體事例，自擬題目寫一篇文章。 要求： 1．事例要具體、生動(dòng)，語(yǔ)句通順，寫出自己的真情實(shí)感。 2．有一定的條理，書(shū)寫工整， 正確應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字。 3．不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
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