【導讀】場買一對來,你能告訴“我”怎樣才能找到它呢?它周圍的環(huán)境又是。后因傷從事美術工。拳》、《神鞭》。他的散文哲理深邃,意境高遠,想象豐富奇特,象一個蓬松的球.籠子里,籠內還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,往往創(chuàng)造出美好的境界.瞧,多么像它的母親:紅嘴。沒有生出珍珠似的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。
【總結】珍珠鳥馮驥才第一課時一、作者簡介馮驥才,當代作家,1942年生于天津,原籍浙江慈溪縣。從小喜愛美術、文學和球類活動。曾當過專業(yè)籃球運動員,從事過繪畫。1977年發(fā)表與李定興合寫的長篇歷史小說《義和拳》。1979年以來發(fā)表了不少作品,表現(xiàn)出旺盛的創(chuàng)作力和突出的創(chuàng)作才能。主要作品有長篇歷史小說《神燈》,中篇小說《
2024-12-11 06:36
【總結】語文S版五年級語文下冊第一單元珍珠鳥(1)“二月春暉暉,雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼,拂葉隱芳菲?;蛟谔们皯?,多從幕上飛……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來,沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意,一日須來一百回?!?/span>
2025-08-04 13:37
【總結】梅花魂梅花是原產(chǎn)我國的傳統(tǒng)名花,主要有紅、白兩種顏色,花分五瓣,香味很濃。特別是它在萬花凋零的初春時節(jié)開放,深受人們的喜愛。梅花不畏嚴寒、不怕風欺雪壓,它頂天立地,不肯低頭折節(jié)。梅具有的錚錚鐵骨、浩然正氣,傲雪凌霜、
2024-11-14 23:09
【總結】語文S版五年級語文下冊第二單元珍珠鳥讀了課文后你有什么感受呢?思考鳥巢蔥蘢鳥籠瞅見繁茂雛鳥睜眼蓬松帳篷柜子畫框細膩流瀉信賴偷懶深幽愈發(fā)讀一讀,比一比:,長得什么樣呀?而
2024-11-11 12:09
【總結】小學語文S版五年級下執(zhí)教者:谷金樓鄉(xiāng)前岳連小學霍瑞華珍珠鳥原產(chǎn)于澳大利亞部分地區(qū),因羽毛呈灰色且散綴許多小白斑點,形似“珍珠”,所以叫珍珠鳥。又叫“錦花鳥”、“錦華鳥”、“小珍珠”。屬雀形目,文鳥科,這種鳥羽色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細柔,給人以美的享受,是馳名世界的人工繁育鳥
2024-12-11 10:49
【總結】馮驥才人教新課標五年級語文上冊,了解借物抒情的寫法。、描寫動物的方法。,進一步加強積累。。蔓蘢瞅雛框嚓(chǒu)(màn)(垂蔓)(lóng)(蔥蘢)
2024-11-21 22:49
【總結】?導入:?在廣袤的星球上,人并不是唯一的生命形式,也不是唯一的情感生靈。我們一直和千姿百態(tài)的動物相伴而生。今天,我們就來認識一種可愛的生靈——珍珠鳥。珍珠鳥介紹:?原產(chǎn)澳大利亞東部。因羽毛散落許多小白斑點,形似珍珠,故得名。羽毛鮮麗,體形嬌小,叫聲細柔。課文給我們講述了一個什么故事?
2024-11-19 07:13
【總結】珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、幾內亞鳥,也叫錦花鳥、小珍珠。原產(chǎn)于澳大利亞東部,因羽毛散落許多小白斑點,形似珍珠,故得名。珍珠鳥性情溫順,喜群居,不善爭斗。珍珠鳥膽小、機敏,易受驚嚇,一旦遇到意外,鳥群即發(fā)出叫聲,逃避、飛跑或胡亂沖撞,常導致?lián)p傷。馮驥才:?祖籍浙江慈溪,當代作家和畫家?,F(xiàn)任中國文聯(lián)副主席、
2025-08-05 00:50
【總結】我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進深幽的叢林一樣安全,從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。(創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境)◇我很少扒開葉蔓瞧它們。(不打擾)◇我呢,決不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼睛去驚動它們?!笃鹣?,這小家伙只在籠子四周活動,
【總結】單位:魚山聯(lián)校執(zhí)教:曹鳳景真好!朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥放在一個用竹條編成的籠子里?;\子里還有一卷干草,那是小鳥舒適而又溫暖的巢。信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在
2024-11-15 04:46
【總結】語文S版五年級語文下冊第一單元珍珠鳥(1)“二月春暉暉,雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼,拂葉隱芳菲?;蛟谔们皯颍鄰哪簧巷w……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來,沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意,一日須來一百回?!?/span>
2024-12-13 19:24
【總結】語文S版五年級語文下冊第一單元珍珠鳥(1)“二月春暉暉,雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼,拂葉隱芳菲。或在堂前戲,多從幕上飛……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來,沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意,一日須來一百回?!?/span>
2024-12-05 00:03
【總結】人教版小學語文五年級根根胡須入泥沙,自造房屋自安家,地上開花不結果,地下結果不開花。二形成子房柄一開花三子房柄鉆入土里四形成果實因為它是在地上開花,花落以后在地下結果的作物,所以叫“落花生”。
【總結】第一篇:珍珠鳥-《珍珠鳥》課文范文 珍珠鳥-《珍珠鳥》課文 通過普通的落花生,我們體會到了做人的道理;從人和珍珠鳥的交往中,我們又能獲得哪些啟示呢?讀一讀下面的課文,想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥...
2024-10-28 19:38
【總結】問題研究2、為什么文章在開始部分用單獨一段強調珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?1、朗讀課文,畫出文中交代“我”的舉動的語句。說說在“我”的努力下,“我”和珍珠鳥之間的信賴關系是怎樣逐步建立起來的。3、作者在對小鳥神態(tài)、動作的描寫之中融入了自己的喜愛之情。請從文章中選擇一兩個例子,加以分析。1、珍珠鳥在“我”的照
2024-11-12 18:29