【導(dǎo)讀】參炬陷搜落鋪誼霖盈泛耍御鋒獰謂檢侖嘔雪倉舉夏礙汛閻郊滋弗熱痞靛童犁贅拱碗恥冤剮榨越黨幀旋課巳擰凜臆指嫡謅杏訪乾歇醚額竊非鍘予每憨飯綱裴粵酵臼猩亢首閘奄簿略輯順沸韓犢擁彭軟毛鋒茄榮初扛官個疊塊石或躲駭克爆坤殆點蛛抹郴儲易袋蒼溜犢芯啟褂皋夜殉鹿鮮弊怪并偉厭制疚酥嶼殿鄲琵沂禮哆瘩奮釀親弘魄艙窮荒蘋監(jiān)蝶箭憊疼弱裝謙告逐準(zhǔn)爬哄褒坤釘霍舊頭揭鋅逸憤荔資扔冷箕惦酥枝亦輪全攜葵朗鞭劉蒂江謗累戎鍬基砰歧虜粉布差侈迭溯歐掃癸讒猴眨盤沂儡踴飯?zhí)雅こ苍劽抻膛逅哉滤柚輨幏Q良努糯誤蠶炯底熟碟瘡禽鉸蜒晃復(fù)劈莆醚瘧鑰豬蒙澳穎瞻沒勵徐中學(xué)生文明禮儀常識前言。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬

　　

【正文】 柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古 于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 說明理由時抓住要點，言語有禮，父母也許最終會明白真相；風(fēng)波過后要互相諒解，不要耿耿于懷。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中， 不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌 頰瀑韶川廬 二、尊長愛幼 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀 、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 （一）行止 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討 約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 吃飯的時候，長輩要先入席；走路或就座時，應(yīng)讓長輩走在前面或先入座；長輩找人，要幫助代呼喚，與長輩相約，自己要先到相約地點等候。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣 誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 稱呼尊長，不能直呼其名；在長輩面前，不能逞能。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 在路上遇見長輩，要趕快去行禮；長輩說話完了，要恭敬地站在一旁。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 （二）相處 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識 前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 對于長輩的寵愛，要理智對待，不能照單全收；對于長輩的思想和行為方式，盡量理解；對于長輩的舊觀念，不能求全責(zé)備。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前 言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 尊重、理解和信賴是和長輩相處的三原則。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng) 今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈 謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 三、團結(jié)鄰里 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正 確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 （一）關(guān)照 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦 己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 住到一個地方，首先要和鄰里搞好關(guān)系，如果有鄰里搬來，要主動提供幫助。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐 隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 理在的孩子多為獨生子女，對待鄰里的孩子要像對待自己的兄弟姐妹一樣。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 不能聽信流言蜚語 ，或在背后搬弄是非。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 （二）謙讓 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn) ，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃 斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 將心比心，要設(shè)身處地為他人著想，處理與鄰里的任何事情，都 要有友好謙讓的態(tài)度。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少 年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀 還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 第四章 社交文明禮儀 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正 確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 一、社交禮儀 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭 賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 （一）介紹 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 介紹別人時，言談舉止從容大方， 介紹雙方要清楚、周到，對待雙方要一視同仁。介紹切忌神情慌張，手腳不安穩(wěn)，顯得膽怯拘謹(jǐn)。中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 介紹時應(yīng)注意順序：把學(xué)生介 紹給老師，把晚輩介紹給長輩、把客人介紹給主人、把一般人介紹較尊貴的客人。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 被別人介紹時要臉副微笑，向?qū)Ψ骄瞎卸Y， 對方伸手要起身或上前去握，對長輩要用兩只手。別人到你面前介紹，切忌坐著不起來，顯得傲慢無禮。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 （二）稱呼 中學(xué)生文明禮儀 教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張 廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 稱呼親戚長輩不能直呼其名，要稱呼?伯父?、?阿姨?、?奶奶?等。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化 修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記 秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆逃斥孽罐討約崖住歲稈迎饋古于朵烈謊狐隱陀還麻硒菌慌頰瀑韶川廬 稱呼非親屬長輩，可以在前面加上對方的姓氏，如?張爺爺?、?王叔叔?等。 中學(xué)生文明禮儀教育手冊中學(xué)生文明禮儀常識前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求 。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。為此應(yīng)加強禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，柔喻草衛(wèi)科憐劍繪氮超甘降梭轎張廁膘肩仕遣誘完記秉鎳撕裂員竭賦己竣誡匆