【導(dǎo)讀】閱讀資料也就是對這四個要素的尋找、分析與歸納。“通讀材料、勾畫重點。對其進行簡單標(biāo)注幾個關(guān)鍵詞即可:比如可標(biāo)注“原因”、“措施”等等。這樣做,既準(zhǔn)確,又。相近的幾個自然段為一層,找出關(guān)鍵的某一自然段。原因、問題對策三大類將材料進行劃分。過程中,我們要對整個材料有個總體的把握。即將層意進行合并,歸納,提煉等,要懂得尋找關(guān)鍵詞,如“表現(xiàn),狀態(tài),情況,特點,現(xiàn)狀,趨勢,前景”等詞。這個原則,在申論寫作中也需要大家注意。指出、認為等等??谒捠巧暾摯蠹桑?。問題由內(nèi)而外依次,這體現(xiàn)邏輯性。決這一問題,是擺在管理者面前的一道嚴(yán)峻的課題。涉主要單位名稱。上的逐層深入為序的文章,可以使用這種方法。