古詩詞鑒賞步驟和方法-資料下載頁
2025-09-30 16:16本頁面
【正文】 是山川依舊，但石頭城往昔的繁榮已空無所有。 B、第二句用擬人的手法寫 “ 潮水 ” ，它拍打著城郭，仿佛也感覺到了古城的荒涼冷落，也默默地退去。 C、第三、四句中的 “ 舊時(shí)月 ” 、 “ 還過 ” ，點(diǎn)出明月也已失去往日的光輝，但它仍留戀故都過去的豪奢繁華。 D、全詩句句寫景，但景物中處處流露作者對(duì)繁華易逝、世事滄桑的感慨，含蓄蘊(yùn)藉。 （ C） 對(duì)下列古詩句中加點(diǎn)詞語解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：(1993年高考題） A、 “ 故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 ” “ 合 ”“ 斜 ” 是擬人寫法，把綠樹、青山寫得有人的感情。 B、 “ 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)物聲。 ” 用 “ 知 ”“ 潛 ” 把春雨人格化，寫成了有知覺、有靈性的東西。 C、 “ 八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。 ” “ 氣蒸 ”“ 波撼 ” 是夸張手法，突出了洞庭湖的雄偉氣勢(shì)。 D、 “ 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 ” “ 羌笛何須怨楊柳 ” 用擬人得手法。 （ A ） 對(duì)韓愈的 《 春雪 》 分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 A首句直陳其事：新年到了，還沒悠芬芳的鮮花?！?都 ” 字透露出人們盼望春天的急切心情。 B、二句具體描寫：二月還沒有花開 —— 只能見到鮮嫩的草芽。 “ 初 ” 字富含春來過晚、花開太遲的遺憾。 C、 “ 驚 ” 字描摹了人們出乎意料的驚訝之情。 D、三四句用擬人手法寫見雪花二不見鮮花：春遲難耐、白雪飛 “ 花 ” 穿樹，裝點(diǎn)了一派春色?！?卻嫌 ”“ 故穿 ” 刻畫了雪通人心的美好靈性。 （ C ） 閱讀下面一首詞，回答后面各題。 蝶戀花 晏 殊 檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。 明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處。 問 1：詞的上闕，詩人是怎樣表現(xiàn)離恨苦的？ 說明： “ 怎樣表現(xiàn)離恨苦 ” ，關(guān)鍵是 “ 怎樣 ” 二字。此題考察鑒賞古典詩歌的藝術(shù)技巧，有三個(gè)要點(diǎn)：菊愁蘭泣、燕子雙飛和明月無情，三者缺一不可。 答案：詩人用 “ 愁煙 ” 、 “ 泣露 ” 將“ 菊 ” 、 “ 蘭 ” 人格化，融情于景，借景抒發(fā)自己的哀愁；用燕的雙飛，反襯出人的孤獨(dú)；用明月之 “ 圓 ” 來暗襯離別之 “ 缺 ” ，又借對(duì)明月的埋怨，含蓄地寫出自己徹夜未眠，從而更有力地寫出自己的離恨之深。（ 3分） 例 1：小花小草愁得哭泣生煙；天冷了，燕子成雙成對(duì)飛去，人卻不能。月亮不解我的心（八成那天滿月吧）；天亮了，我也不曾安睡。（ 1分） 例 3：作者用凄涼的景色描寫出一幅獨(dú)自一人、寂寞無聊的畫面，抒發(fā)自己的幽幽離愁，寓情于景，情景交融。（ 2分） 病因 :以譯代析，沒有鑒賞 。
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