【總結(jié)】廣西藝術(shù)學院美術(shù)、設計類專業(yè)課程授課計劃院(系)設計學院專業(yè)書籍裝幀設計方向藝術(shù)設計
2025-07-25 14:07
【總結(jié)】第一篇:論視覺傳達設計的創(chuàng)新 摘要:創(chuàng)新是設計本質(zhì)的要求,也是時代的要求。作為“為傳達而設計”的視覺傳達設計,如何正確充分地傳達信息是每一個設計者始終要面臨的中心問題。但是,在當今社會,僅僅把傳達信...
2025-10-16 02:41
【總結(jié)】中國美術(shù)學院010視覺傳達設計系050404設計藝術(shù)學17視覺傳達設計與理論研究中國美術(shù)學院011環(huán)境藝術(shù)系050404設計藝術(shù)學18環(huán)境藝術(shù)設計與理論研究中國美術(shù)學院012染織與服裝系050404設計藝術(shù)學19服裝設計與理論研究中國美術(shù)學院012染織與服裝系050404設計藝術(shù)學20染織設計與理論研究中國美術(shù)學院013陶瓷
2025-06-25 17:49
【總結(jié)】視覺傳達設計專業(yè)本科培養(yǎng)計劃UndergraduateEducationProgramforVisualCommunicationDesign一、培養(yǎng)目標(ProgramObjectives)本專業(yè)培養(yǎng)適應國家、區(qū)域及行業(yè)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要;具有良好的人文社科素養(yǎng)、職業(yè)道德和視覺審美判斷;掌握視覺傳統(tǒng)平面圖文及現(xiàn)代媒體傳播基礎知識,有扎實的設計思維、表達、
2025-07-20 02:00
【總結(jié)】........2014視覺傳達方向畢業(yè)設計、畢業(yè)論文安排一、課程性質(zhì)、教學目的與要求:畢業(yè)設計是視覺傳達設計專業(yè)四年本科教學的最后環(huán)節(jié),在專業(yè)教學上占有十分重要的地位,是將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力的橋梁。通過畢業(yè)設計,學生將學習的課程知識
2025-06-17 23:28
【總結(jié)】第一篇:淺論傳統(tǒng)美學與視覺傳達設計 淺論傳統(tǒng)美學與視覺傳達設計 摘要:中國傳統(tǒng)文化強調(diào)剛?cè)峄パa,各種視覺手段的運用層出不窮。認為汲取中國傳統(tǒng)美學中的精華,將科技、文化、自然以及個體的創(chuàng)意融合可以實...
2025-10-16 00:58
【總結(jié)】視覺傳達案例分析 數(shù)字媒體與技術(shù)專業(yè) 借助次物的反應,情感,加 上文字的提示,襯托咖啡的 香味,甚至連動物都難以抵 抗,更何況是追求美食的人 類呢? 單單從明了的圖形中就能感 受到...
2025-11-10 22:17
【總結(jié)】ErgonomicsErgonomics第一節(jié)文字設計一、文字的尺寸視覺傳達文字的合理尺寸,涉及的主要因素有①觀看距離(視距),②光照度,③字符的清晰度、可辨性,④要求識別的速度快慢等。其中清晰度、可辨性又與字體、筆畫粗細、文字與背景的色彩搭配對比等有關。由于上述因素不同,文字的合
2025-02-20 13:09
【總結(jié)】視覺傳達設計基礎(平面設計基礎)一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。。()2.下列有關基本形重復的說法不正確的是()、大小等元素始終不變,就是絕對重復,基本形的方向、位置不可
2025-03-25 03:50
【總結(jié)】2012視覺傳達設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、人才培養(yǎng)目標及要求(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)采取“堅持科學素質(zhì)教育與人文素質(zhì)教育相統(tǒng)一,通識教育與專業(yè)教育相并重,課堂教育與課外教育相結(jié)合”的原則,使學生初步掌握本專業(yè)和相近專業(yè)方向的基本知識和能力,能在企事業(yè)單位、學校、科研單位從事廣告設計、影視廣告制作、包裝藝術(shù)設計、包裝容器設計、企業(yè)形象設計、美術(shù)編輯、品牌營
2025-08-04 08:02
【總結(jié)】包裝設計之包裝視覺傳達創(chuàng)意設計的要素一、設計構(gòu)思與表現(xiàn)二、包裝圖形設計三、包裝色彩設計四、包裝文字設計一、設計構(gòu)思與表現(xiàn)設計構(gòu)思的主要任務是調(diào)動各種藝術(shù)手段塑造一個理想的商品形象。這個“商品形象”不是商品本身的客觀模樣,而是包含有關商品的屬性、檔次、情感、風格等多種特征的整體陳述,是在對商
2024-12-31 23:15
【總結(jié)】第一篇:視覺傳達設計專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃 視覺傳達設計專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃 (2013年-2016年) 一、專業(yè)現(xiàn)狀分析 視覺傳達設計專業(yè)成立于2013年,前身源于藝術(shù)設計專業(yè),我校藝術(shù)設計專業(yè)200...
2025-10-16 03:27
【總結(jié)】設計管理中對視覺傳達設計的探究青島理工大學碩士研究生周祺芬山東省青島市青島理工大學四方校區(qū)撫順路11號電話:18754290742郵編:2666000摘 要:設計離開管理則是盲目的設計,管理離開設計則是管理的缺失,管理需要設計,設計必須加以管理。設計管理作為一門新興學科的出現(xiàn)是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。廣告設計只有充分有效地與管理結(jié)合起來才能保障廣告設計有效、順利地實施,從
2025-01-16 04:35
【總結(jié)】2014屆視覺傳達設計專業(yè)各導師畢業(yè)設計選題陳成亮1,卡通玩具設計(設計一款布娃娃)2,微電影設計3,趣味四格漫畫設計4,?2013年新聞漫畫設計5,逐格動畫設計6,flash短片故事一則7,我的同學的肖像漫畫8,?2600年后月亮會是什么樣子?(場景設計)9,以“畢業(yè)了”為題做一則多格心情漫畫10,角色以及衍生品設計11,
2025-06-07 22:10
【總結(jié)】編號:09012211207南陽師范學院09屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)題目:淺談視覺傳達設計中的色彩藝術(shù)完成人:李揚敏
2024-12-04 01:43