通訊錄管理系統(tǒng)課程設(shè)計(含c語言程序)-資料下載頁
2024-11-13 15:48本頁面
【導(dǎo)讀】◆建立通訊錄信息，信息至少包含編號、姓名、年齡、電話、通訊地址、電子郵箱等；◆能夠提供安不同方式查詢的功能；如按姓名或年齡、電話等查詢；◆將通訊錄保存在文件中；printf("\n\t\t謝謝使用，再見!
【正文】 /*主函數(shù)*/ { int n=0。 for(。) { switch(menu_select()) { case 1: printf(\n\t添加記錄到通訊錄\n)。 /*添加記錄*/ n=Input(pe,n)。 break。 case 2: printf(\n\t\t\t 通訊錄記錄表\n)。 /*顯示記錄*/ Display(pe,n)。 break。 case 3: printf(\n\t從通訊錄中刪除記錄\n)。 n=Delete_a_record(pe,n)。 /*刪除記錄*/ printf(\t)。 system(pause)。 break。 case 4: printf(\n\t在通訊錄中查找記錄\n)。 Query_a_record(pe,n)。 /*查找記錄*/ printf(\t)。 system(pause)。 break。 case 5: printf(\n\t修改通訊錄中的記錄\n)。 Change(pe,n)。 /*修改數(shù)據(jù)*/ printf(\t)。 system(pause)。 break。 case 6: printf(\n\t保存功能\n)。 WritetoText(pe,n)。 /*保存數(shù)據(jù)*/ printf(\t)。 system(pause)。 break。 case 0: printf(\n\t\t謝謝使用，再見!\n)。 /*結(jié)束程序*/ printf(\n\t\t)。 system(pause)。 exit(0)。 } } } 五． 測試數(shù)據(jù)及其結(jié)果分析測試：1）．顯示的主菜單界面2）．添加界面：3）．顯示界面：4）．刪除界面：刪除后，通訊錄里的顯示記錄：5）．查詢界面：以姓名查詢方式為例：6）．修改界面：修改后，通訊錄里的顯示記錄：7）．保存界面：：問題思考：、查詢、修改、保存等功能時，以查詢?yōu)槔?，輸入名字按回車后，雖然會顯示該人的所有記錄，但是顯示后，它馬上自動消失了，還沒來得及等我看內(nèi)容。因此，向別人請教后，在一些地方加入了system(pause)。這個語言，用來對某項操作完成后進行暫停。2. 現(xiàn)在這個程序的界面?zhèn)€人感覺很清爽。但在最初，每次進行一項操作，運行窗口里的內(nèi)容會一直保留著，感覺很雜亂，如下圖（添加后，進行顯示操作）：之后，我去網(wǎng)上尋求解決辦法，知道可以使用system(cls)。這一語句可以解決這個問題，最后，修改成功。六． 課程設(shè)計總結(jié)這次的程序?qū)嵲O(shè)計實驗是對我們進入大學以來學習程序設(shè)計語言結(jié)果的一次大檢驗。自己動手，自己發(fā)現(xiàn)和解決問題。發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。平時沒有掌握好的知識在這次實驗中徹底暴露出來，經(jīng)過不斷思考，不斷查閱資料和上機運行，解決其中大部分問題，當然還存在一些問題沒有解決。我相信在以后的學習能夠解決好它們。但是，收獲還是不小的，我不僅對C的操作有了進一步的掌握，還了解到了程序設(shè)計的書寫風格及其注釋的格式。當我選擇通訊錄這個題目時，一開始想運用大量鏈表及指針來完成，但是在慢慢琢磨之后，覺得這個不一定要用鏈表，于是改變了編程思路。當然還有不少文件的讀寫問題，不過還是通過不斷測試之后順利解決了。另外一點要說的就是這個程序用了很多的循環(huán)，因此對于循環(huán)的控制要十分小心，有時while和dowhile的區(qū)別也是十分重要的。還有一點體會就是，書上和老師教的內(nèi)容是有限的，我們需要不斷地靠自己去學習，向他人請教，了解和掌握更多的知識，這樣我們才能編出更好的C程序?？傮w來說，這次C語言程序設(shè)計實驗還是比較成功的，雖然最終程序還存在一些不足，但能取得這樣的成績我還是比較高興的。最后，要感謝學校為我們提供這次實驗機會，也要感謝老師的教導(dǎo)和好心人對我的幫助與支持。
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