北師大版六年制小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元備課-資料下載頁(yè)
2025-09-25 17:50本頁(yè)面
【正文】 0本日記本，剩下的錢(qián)可以買(mǎi)多少副三角尺？（3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？（可以以小組合作的形式，組內(nèi)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，碰到困難，教師可以參與討論或全班交流。在這個(gè)過(guò)程中，應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。）第六課時(shí)口算除法的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本11頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握口算方法，使學(xué)生能比較熟練的口算一位數(shù)除兩位數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握方法較熟練的計(jì)算此類(lèi)題目。教具準(zhǔn)備：口算卡片。教學(xué)過(guò)程：出示卡片46247。2= 84247。4= 630247。9= 96247。3=66247。3= 100247。5= 720247。8= 48247。2=學(xué)生開(kāi)火車(chē)計(jì)算，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生指導(dǎo)幫助。出示課本第2題一副手套7元 一雙鞋子77元（1） 一雙鞋子的價(jià)錢(qián)是一副手套的幾倍？（2） 一雙鞋子的價(jià)錢(qián)比一副手套貴多少錢(qián)？（3） 你還能提出那些數(shù)學(xué)問(wèn)題？先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)題目的意思，再讓學(xué)生嘗試解答第（1）（2）小題，最后組織學(xué)生提出其它問(wèn)題。出示第3題一張桌子上擺放著鉛筆盒，價(jià)錢(qián)為5元；彩筆6元；日記本4元；圓珠筆2元。如果只買(mǎi)圓珠筆可以買(mǎi)幾枝？如果買(mǎi)10本日記本，剩下的錢(qián)可以買(mǎi)多少副三角板？你還能提出那些數(shù)學(xué)問(wèn)題？學(xué)生先理解題意，解決前兩個(gè)問(wèn)題，再進(jìn)行反饋交流，最后引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)題，以小組討論的形式組內(nèi)提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，全班交流。第七課時(shí)乘除法綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二教學(xué)目的：通過(guò)練習(xí)，鞏固計(jì)算三位數(shù)的加減法、一位數(shù)乘三位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，并能對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)練習(xí)，鞏固計(jì)算三位數(shù)的加減法、一位數(shù)乘三位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)用乘除法知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教具準(zhǔn)備：課件、卡片。教學(xué)過(guò)程：一、出示卡片搶答 80247。4= 160247。4= 320247。4= 60247。6= 120247。6= 240247。6= 630247。7= 540247。9=二、圖文應(yīng)用題。每筐蘋(píng)果60個(gè)，2個(gè)蘋(píng)果裝一袋，可以裝多少袋？如果3個(gè)蘋(píng)果裝一袋，可以裝多少袋？如果6個(gè)蘋(píng)果裝一袋，可以裝多少袋？60247。2=30（袋） 60247。3=20（袋） 60247。6=10（袋）答：2個(gè)蘋(píng)果裝一袋，可以裝30袋。如果3個(gè)蘋(píng)果裝一袋，可以裝20袋。如果6個(gè)蘋(píng)果裝一袋，可以裝10袋。一種樹(shù)苗每捆3棵，共36元，另一種樹(shù)苗每捆4棵，共40元，哪種樹(shù)苗便宜些？36247。3=12（元） 40247。4=10（元） 12 10答：右邊的樹(shù)苗便宜些。李老師給售貨員100元錢(qián)，買(mǎi)3個(gè)球，找回了4元，每個(gè)足球多少錢(qián)？100－4=96（元） 96247。3=32（元）答：每個(gè)足球32元錢(qián)。三、在○里填上“”，“”或“=”。48247。4○84247。4 720247。8○720247。9243○242 26247。2○262先讓學(xué)生用自己的方法判斷兩個(gè)算式結(jié)果的大小，再組織學(xué)生交流判斷的方法，可以通過(guò)觀察算式的特點(diǎn)來(lái)填符號(hào)，也可以通過(guò)計(jì)算得出結(jié)論。四、（ ）里應(yīng)填幾？（ ）5=60 （ ）3=60（ ）247。5=60 （ ）247。3=60五、生活實(shí)踐題。小麗借了一本故事書(shū)，共150頁(yè)，她3天看了60頁(yè)，照這樣的速度，一個(gè)星期她能看完嗎？如果不能按時(shí)看完，請(qǐng)你給她提個(gè)建議。方法一：可以先計(jì)算：60247。3 =20（頁(yè)）7天可以看： 207 =140（頁(yè)）140 150 ，所以看不完。方法二：她3天看了60頁(yè)，照這樣的速度，6天看120頁(yè)，剩下30頁(yè)一天看不完，所以一個(gè)星期她看不完。學(xué)生自由提建議，只要合理就行。
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