重慶市20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期半期考試政治試題-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列車(chē)的四個(gè)選項(xiàng)中，只。有一項(xiàng)是最符合題目要求的。多名人大代表集聚一堂，共商國(guó)是。這充分體現(xiàn)了在我國(guó)。業(yè)水平考試成績(jī)計(jì)入總分”等內(nèi)容，成為網(wǎng)友們熱議的話題。廣大市民、老師、學(xué)生和網(wǎng)友。都對(duì)此很關(guān)注，紛紛對(duì)此發(fā)表了各種各樣的看法。，擴(kuò)大了法律援助范圍，建立了法律援助流動(dòng)崗。網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)層出不窮，在弘揚(yáng)社會(huì)正氣的同。公民參與民主決策有多種方式，其中。群眾結(jié)對(duì)子，從而使日常工作更加求真務(wù)實(shí)。下列古語(yǔ)能體現(xiàn)“求真務(wù)實(shí)”工作作風(fēng)的是。稿，公眾可在2020年3月5日前通過(guò)登錄國(guó)家工商總局網(wǎng)站等形式對(duì)征求意見(jiàn)稿提出意見(jiàn)。有關(guān)部門(mén)要求取消和暫停征收收費(fèi)后，要確保工作正常開(kāi)展，不得降低服務(wù)質(zhì)。2020年末以來(lái)，浙江全面展開(kāi)“五水共治”。志愿者紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并以實(shí)際行動(dòng)積極參與。翻一番，在中部地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)。而肩負(fù)著輻射帶動(dòng)鄂西南和鄂西北發(fā)展重任的宜昌和襄陽(yáng)兩個(gè)省域副中心城
【正文】 合材料 ， 運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí) ， 從政府 的 角度 ， 談?wù)勅绾谓鉀Q湖北省科技資源在轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力中 “ 應(yīng)優(yōu)不優(yōu) ” 問(wèn)題。 (10 分 ) 高一政治答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C D D D A A B A 11 12 B B 13 根據(jù)材料二，分析材料體現(xiàn)了 “我國(guó)國(guó)體 ”的哪些道理？（ 6 分） （ 1）參考答案：體現(xiàn)了我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，其本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，在政府號(hào)召下，社會(huì)各界積極參與“五水共治”。（ 3 分）人民民主具有廣泛性和真實(shí)性，各界積極參與“五水共治”，政府也投入大量人力物力給予保障。（ 3分）。（答國(guó)家尊重和保障人權(quán)也可給 3 分） (2) 面對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)和治水現(xiàn)狀 ， 根據(jù)公民參與政治生活基本原則的有關(guān)知識(shí) ， 闡述公民在“ 五水共治 ” 中應(yīng)有的態(tài)度和行為。 (8 分 ) 【答案】 “ 五水共治 ” 是民生大事 ， 與每個(gè)公民息息相關(guān)。 （ 2 分） 因此 ， 每個(gè)公民都要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 ， 積極行使知情、表達(dá)和監(jiān)督等權(quán)利 ， 自覺(jué)履行生態(tài)保護(hù)義務(wù)。 （ 4分） 在行使權(quán)利和履行義務(wù)時(shí) ， 要把國(guó)家利益與個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)。 （ 4 分） 要以主人翁 的姿態(tài)，像積極參與 “ 五水共治 ” 的企業(yè)家、學(xué)者、居民、志愿者那樣，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。 （ 3 分） 1 結(jié)合材料 ， 運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí) ， 從政府 的 角度 ， 談?wù)勅绾谓鉀Q湖北省科技資源在轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力中 “ 應(yīng)優(yōu)不優(yōu) ” 問(wèn)題。 (10 分 ) 【答案】 ① 從政府職能角度看 ， 要完善鼓勵(lì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的政策體系和激勵(lì)機(jī)制 ， 引導(dǎo)創(chuàng)新要素向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)流動(dòng) ， 認(rèn)真履行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能；整合科技資源優(yōu)勢(shì) ， 推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合 ， 履行文化建設(shè)職能；健全公共服務(wù)體系 ， 為科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力搭建平臺(tái) ， 履行社會(huì)建設(shè)職能。 (7 分 ) ② 從工作原則角度看 ， 堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。人才是科研成果轉(zhuǎn)化的第一要素。要以人為本 ， 求真務(wù)實(shí) ， 完善科研人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ， 建立合理的收益分配制度 ， 保障投身于科研成果轉(zhuǎn)化工作的科研人員的合法權(quán)益。 (6分 )
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