光伏發(fā)電系統(tǒng)集成與施工課程校企合作申報(bào)-資料下載頁(yè)
2025-09-11 20:34本頁(yè)面
【正文】 6 黃志平 助教 專職 7 焦哲 工程師 兼職 8 竺藏鹿 高工 兼職 9 胡敏 高工 兼職 10 吳賢忠 高工 兼職 五、 實(shí)訓(xùn)條件 課程實(shí)訓(xùn)由行業(yè)企業(yè)與學(xué)校共同參與建設(shè)，完成課程生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)或仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 太陽(yáng)輻射觀測(cè)系統(tǒng) 光伏發(fā)電實(shí)訓(xùn)室 2KW太陽(yáng)能光伏發(fā)電站系統(tǒng) 光伏發(fā)電站系統(tǒng)測(cè)試與仿真系統(tǒng) 室外占地 60M2,模擬實(shí) 際電站建設(shè)，具有可拆、 可調(diào)控的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。 五、 實(shí)訓(xùn)條件 校外實(shí)訓(xùn)為課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供真實(shí)的工作環(huán)境，能夠滿足學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際、體驗(yàn)企業(yè)文化的需要。 六、 教學(xué)效果 （預(yù)期） 校外專家、行業(yè)企業(yè)專家、校內(nèi)督導(dǎo)及學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)良。 學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)產(chǎn)品或服務(wù)能夠體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值；課程對(duì)應(yīng)或相關(guān)的職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能水平證書獲取率高，相應(yīng)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率高。 七、課程 特色 課程特色明顯，有校企合作協(xié)議書，二級(jí)學(xué)院對(duì)項(xiàng)目課程建設(shè)的政策支持與措施。 教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，由教 向?qū)W轉(zhuǎn)變 改變形式、關(guān)注過(guò)程，突出能力培養(yǎng) 因材施教、多元評(píng)價(jià)，重在持續(xù)改進(jìn) 將快樂(lè)、自信、創(chuàng)造力還給學(xué)生 想 法 利用企業(yè)資源，融入職場(chǎng)環(huán)境 針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，參與教學(xué)設(shè)計(jì) 教師引導(dǎo)提醒，學(xué)生自主學(xué)習(xí) 及時(shí)評(píng)價(jià)反饋，不斷持續(xù)改進(jìn) 做 法 指導(dǎo)培訓(xùn)開(kāi)發(fā) 提供培訓(xùn)資源 以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過(guò)程為依據(jù)整合、序化教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù) ， 教、學(xué)、做相結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化。 項(xiàng)目調(diào)研 工程設(shè)計(jì) 入網(wǎng)調(diào)試 工程施工
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1