【總結(jié)】中國古代教育?中國古代很重視1、突出教師的崇高地位,提倡全社會尊師。《禮記·學(xué)記》“凡學(xué)之道嚴(yán)師為難。嚴(yán)師然后尊道,尊道然后民敬學(xué)”荀子《禮論》“國將興,必貴師而重傅;國將亡,必賤師而輕傅”,“有師法者,人之大寶也;五師法者,人之大殃也?!表n愈《師說》祭孔尊孔活動2、強(qiáng)調(diào)讀書的神圣地位“萬般
2025-05-12 05:53
【總結(jié)】第三節(jié)封建社會前期建筑(前475年~589年)一、戰(zhàn)國(前475~前221年)1、城市建設(shè)高潮齊→臨淄趙→邯鄲楚→鄢郢魏→大梁繁華的大都市。城市已經(jīng)不是諸侯的堡壘,而工商業(yè)的大都會。2、臺榭建筑普及
2025-09-11 20:30
【總結(jié)】第三章中國古代建筑與園林?中國古代建筑?羅馬建筑?哥特式建筑世界三大古代建筑體系比薩斜塔巴黎圣母院第三章中國古代建筑與園林?第一節(jié)中國古代建筑概述?第二節(jié)宮殿
2025-01-17 21:39
【總結(jié)】返回總目錄返回總目錄中國古代建筑——屋頂形式中國古代建筑——屋頂形式中國古代建筑的屋頂被稱為中國建筑之冠冕,最顯著的特征是屋頂?shù)牧鲿车那€和飛檐,最初的功能是為了快速排泄屋頂?shù)姆e水,后來逐步収展成等級的象征。中國古代建筑——屋頂形式快速排泄屋頂?shù)姆e水中國古代建筑——屋頂形式避免雷電中
2025-09-11 20:28
【總結(jié)】中國古代建筑藝術(shù)世界三大建筑體系:?中國建筑?歐洲建筑?伊斯蘭建筑中國建筑特色(一)木結(jié)構(gòu)中國建筑特色(二)庭院式的組群布局中國古代建筑的類型:主要有宮殿、壇廟、寺觀、佛塔、民居和園林建筑,其中宮殿和園林的成就最為突出。1、民居建筑
2025-08-01 15:35
【總結(jié)】易與中國古代建筑制作:李季學(xué)號:1203030117參考文獻(xiàn):洪毅.《“易”之美——試論中國傳統(tǒng)建筑中的對立統(tǒng)一關(guān)系》董睿,李澤深.周易研究,2022年第一期,53—56《易學(xué)思想與中國傳統(tǒng)建筑》易經(jīng)簡介我國古代一部
2025-09-11 21:20
【總結(jié)】中國古代建筑等級符號研究ⅡⅢⅠ目錄等級符號的簡介古代建筑中的等級符號等級符號的功能中國經(jīng)歷了漫長的封建等級制度,理所當(dāng)然的對中國古建筑的形成與發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的影響。中國傳統(tǒng)建筑作為華夏物質(zhì)文明和精神文明的載體
【總結(jié)】2022/2/171中國古代文化史xxxCopyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2022/2/172緒言?文化問題的由來?文化·中國文化·中國傳統(tǒng)文化?中國文化的發(fā)展歷程?學(xué)習(xí)中國文化的目的、意義和方法202
2025-01-21 23:08
【總結(jié)】中國古代管理思想第一部分:導(dǎo)言中國古代管理思想亟待開發(fā)孔子、孟子對我們周邊國家的影響東亞經(jīng)濟(jì)騰飛與儒學(xué)文化沃爾瑪?shù)闹袊糯芾硭枷?1、通權(quán)達(dá)變,隨機(jī)應(yīng)變2、精兵簡政輕裝上陣3、管理為大人本為大4、君子愛財(cái)取之有道5、用感恩的心去經(jīng)營《中國——發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的國度》
2025-01-04 20:16
【總結(jié)】中國古代雕塑—陶俑制作人:李靈芝長子縣一中一:基本概念雕塑俑二:本節(jié)內(nèi)容先秦作品秦俑漢俑唐俑三:圖片欣賞四:本節(jié)小結(jié)中國古代雕塑—陶俑一、雕塑的定義::雕塑是以可塑或可雕刻的物
2025-05-05 18:44
【總結(jié)】中國古代詩歌鑒賞教學(xué)目標(biāo):1、明確高考對古典詩歌鑒賞的要求。2、分析高考古詩鑒賞考點(diǎn),掌握鑒賞古詩的方法。明確考綱了解“詩歌鑒賞”命題變化采用主觀題的方式,選擇古代詩歌作為考察內(nèi)容。古代詩歌的考查主要包括對作品的形象、語言和表達(dá)技巧進(jìn)行初步的
2025-05-12 05:38
【總結(jié)】第十一章中國古代史學(xué)一、中國古代史學(xué)的光輝歷程第一節(jié)中國古代史學(xué)是中國文化的寶藏?文字產(chǎn)生以前,口耳相傳的傳說,乃史學(xué)的源頭。結(jié)繩記事?甲骨文、金文,是中國歷史上目前所知最早的歷史記載。?《尚書》、《詩經(jīng)》的事件記載,如《牧誓》?孔子的《春秋》就是以魯國國史編撰而成。它的出
2025-01-14 08:03
【總結(jié)】有一個神奇的傳說相傳上古黃帝時,史官倉頡根據(jù)日月星辰、鳥獸足跡等自然景物創(chuàng)造了漢字。圖為倉頡像。倉頡造字雖只是傳說,但據(jù)考證,倉頡可能是對漢字進(jìn)行整理和規(guī)范的第一人。圖為傳說中的倉頡造字臺?!疤鞛橛晁?,鬼為夜哭,龍乃潛藏”中藥里的驚世發(fā)現(xiàn)——甲骨文相傳1899年,中國學(xué)者王
2025-01-12 09:41
【總結(jié)】中國文化主講人:夏多多第一章簡論?一、文化的含義?1、中國古代關(guān)于“文化”概念的發(fā)展與演變:?A《周易·賁》云:“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下?!边@大概是中國人論述文化之始,意思是統(tǒng)治者通過觀察天象,可以了解時序的變化;通過觀察人類社會的各種現(xiàn)象,可以用教育感化的手段來治理天下。但是,“文化”
2025-01-05 03:29
【總結(jié)】鄞州五鄉(xiāng)中學(xué)楊奕信課堂目標(biāo)學(xué)會從不同的角度貫穿知識點(diǎn),形成眾多知識鏈學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的歷史觀分析評價(jià)文化現(xiàn)象;了解優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)弘揚(yáng)愛國主義精神和民族精神通過課堂復(fù)習(xí)明確高考在文化史方面的趨勢與今后復(fù)習(xí)方向;知識梳理規(guī)律認(rèn)識課堂程序直擊高考知識歸納
2025-10-31 22:52