高職高專學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)模式探討-資料下載頁
2025-08-23 22:32本頁面
【正文】 師資隊(duì)伍。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；提高學(xué)生的實(shí)踐方面的能力，更新課程的內(nèi)容等等，而教學(xué)素質(zhì)及師資隊(duì)伍建設(shè)的提高應(yīng)該是先行一步的。因?yàn)槿狈?duì)實(shí)際編程、實(shí)際操作等深入了解的師資隊(duì)伍，而要求學(xué)生將計(jì)算機(jī)知識(shí)有機(jī)結(jié)合、使學(xué)生具有特長(zhǎng)，將都是空談。因此，學(xué)校除了引進(jìn)高學(xué)歷、有很好動(dòng)手能力的年輕教師外，還應(yīng)有計(jì)劃、有目的讓教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，尤其是到一些企業(yè)親自參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，為教師創(chuàng)造對(duì)外交流的機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)教師講授多門課程，并積極參與科研和課題研究，這樣才能造就一支真正適合計(jì)算機(jī)教育的師資隊(duì)伍。 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的更新。跟上社會(huì)發(fā)展實(shí)訓(xùn)的設(shè)備是辦好職業(yè)教育前提條件，可以計(jì)算機(jī)的硬件方面的技術(shù)發(fā)展速度之快使很多高職高專類的學(xué)習(xí)很難負(fù)擔(dān)面對(duì)一個(gè)被淘汰的計(jì)算機(jī)機(jī)房，專業(yè)知識(shí)再?gòu)?qiáng)、教學(xué)方法再好、教學(xué)手段再高明的教師也無法實(shí)施有效的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)被嚴(yán)重打擊，久而久之，學(xué)生的積極性就會(huì)受到打擊，從而對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課失去興趣。因此，及時(shí)更新計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，確保計(jì)算機(jī)專業(yè)課程有效教學(xué)是全面提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)和各種操作技能的必要保障。 4 結(jié)束語 只有不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力才能夠使其適應(yīng)高速發(fā)展的信息化時(shí)代，在傳統(tǒng)理論教學(xué)基礎(chǔ)上加大實(shí)踐教學(xué)力度，突出實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)可以使畢業(yè)生很快適應(yīng)用人單位要求，所以對(duì)實(shí)踐教學(xué)的不斷調(diào)整，注重學(xué)生的動(dòng)手能力是高職高專培養(yǎng)以就業(yè)需求為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型人才的主要模式。
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