機械能守恒定律-“自主參與學(xué)習(xí)法”導(dǎo)學(xué)稿-資料下載頁
2025-08-23 15:59本頁面
【正文】 C、H D、H如圖所示，輕彈簧一端與墻相連處于自然狀態(tài)，質(zhì)量為4kg的木塊沿光滑的水平面以5m/s的速度運動并開始擠壓彈簧，求彈簧的最大彈性勢能及木塊被彈回速度增大到3m/s時彈簧的彈性勢能。用一根長L的細(xì)線，一端固定在項板上，另一端拴一個質(zhì)量為m的小球?，F(xiàn)使細(xì)線偏離豎直方向α角后，從A處無初速地釋放小球(如圖)，試問： (1)小球擺到最低點O時的速度? (2)小球擺到最低點時，細(xì)繩對小球的拉力？(3)若在懸點正下方P處有一釘子，則小球碰釘后，向左擺動過程中能達(dá)到的最大高度有何變化?如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b，之間用一長為2l的輕桿連接，桿在繞中點O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動。今使桿處于水平位置，然后無初速釋放，在桿轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中，求：（1）桿在豎直位置時，兩球速度的大?。?）桿對b球做的功（3）桿在豎直位置時，桿b兩球的作用力分別是多少？今天我學(xué)到了什么？ 我的疑問：（至少提出一個有價值的問題） 第５頁 日 學(xué) 日 省 日 睿 日 新
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