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正文內(nèi)容

電工電子技術(shù)教學大綱-資料下載頁

2025-08-23 10:44本頁面
  

【正文】 實驗可開設(shè)如下實驗:(1)萬用表、示波器的使用 (2)基爾霍夫定律的驗證 (3)單管放大電路 (4)計數(shù)、譯碼顯示電路 (1)本課程理論教學盡量采用多媒體教學,將課堂講授、討論式教學、動畫演示以及仿真實驗演示等多種媒體的教學方式融為一體,充分發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢。同時可以嘗試引入EDA軟件輔助教學,會使學生在步入電工技術(shù)領(lǐng)域的大門后,能夠通過EDA對一般電路模型、電子電路進行仿真研究、分析與設(shè)計,利于學生對課程內(nèi)容的深入理解和進一步學習,并通過上機實踐和完成仿真作業(yè)培養(yǎng)學生的使用和開發(fā)新工具、創(chuàng)新和表達等能力。課后復(fù)習、總結(jié)、作業(yè)也是學習本課程的重要環(huán)節(jié),通過作業(yè)和習題課,訓練學生分析、解決問題能力以及計算技能。教師對學生完成作業(yè)的情況要心中有數(shù),及時總結(jié)指導(dǎo)。同時要重視培養(yǎng)學生的自學能力,部分內(nèi)容可由學生課外自學完成。(2)實驗要求1實驗前要認真理解題目,熟悉預(yù)備知識。2了解實驗中所用儀器設(shè)備性能。3認真記錄實驗數(shù)據(jù),標明物理量及其單位,記錄表格整齊,采集數(shù)據(jù)點選擇合理。4仔細觀察、認真思考實驗現(xiàn)象和規(guī)律,應(yīng)用理論知識理解現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展過程,積極與教師共同討論未知問題。5遵守實驗室規(guī)則和實驗時間安排,愛護實驗儀器和設(shè)備,注意安全用電。6認真完成實驗報告。實驗報告應(yīng)包括以下幾項內(nèi)容:l 實驗?zāi)康呐c內(nèi)容l 實驗電路l 實驗儀器設(shè)備l 實驗數(shù)據(jù)記錄l 數(shù)據(jù)處理與分析l 結(jié)論與體會六、課程資源建設(shè)要求本門課電路圖、實物較多,為增強直觀性,節(jié)省授課時間,最好采用多媒體授課和在實驗室授課方式。配有電工電子實訓多媒體錄像和課件。同時可以嘗試引入EDA軟件輔助教學,會使學生在步入電工技術(shù)領(lǐng)域的大門后,能夠通過EDA對一般電路模型、電子電路進行仿真研究、分析與設(shè)計,利于學生對課程內(nèi)容的深入理解和進一步學習,并且可以培養(yǎng)學生的使用和開發(fā)新工具、創(chuàng)新和表達等能力。課后復(fù)習、總結(jié)、作業(yè)也是學習本課程的重要環(huán)節(jié),通過作業(yè)和習題課,訓練學生分析、解決問題能力以及電工計算技能。因此,需要建立相應(yīng)的試題庫。本課程是一門理論與實踐相結(jié)合的課程,實驗、實踐等內(nèi)容所占比例較大,主要教學設(shè)備儀器如下:教學儀器儀表:萬用表,交、直流電壓表,交、直流電流表,毫安表,兆歐表等。 教學設(shè)備:交、直流電路通用實驗臺、控制電路板,示波器,直流穩(wěn)壓電源,信號源,低壓電器,交、直流電機等。(一)考核方法采取閉卷或開卷考試的方式,90分鐘,100分。(二)考核標準學生成績由學生期末考試卷面成績、課堂考核、作業(yè)情況和學習態(tài)度等四部分組成。
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