地下工程測(cè)量實(shí)習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-08-23 09:29本頁(yè)面
【正文】 五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)附表二：導(dǎo) 線 距 離 測(cè) 量 記 錄線段 距 離 觀 測(cè)往 測(cè)返 測(cè)往返差（m）距離平均值（m）相對(duì)精度分段觀測(cè)值（m）總長(zhǎng)（m）分段觀測(cè)值（m）總長(zhǎng)（m）E1↓E2E2↓E3E3↓E4E4↓E5E5↓E6E6↓E1五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)我們思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。通過本次實(shí)習(xí)，主要有一下幾點(diǎn)感受：第一：動(dòng)手操作比想象中的難。書本上的經(jīng)緯儀、全站儀操作非常簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我們自己親手操作時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的操作是比較復(fù)雜的，比如在盤左、盤右轉(zhuǎn)換時(shí)圓水準(zhǔn)器很容易就會(huì)偏離，這就需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，才可以減少誤差等等一些實(shí)際操作中的問題，經(jīng)過我們的摸索，從而掌握了很多課本上沒有的知識(shí)。經(jīng)過此次的實(shí)習(xí)，使我們組每個(gè)人都熟練地掌握了經(jīng)緯儀的操作具體步驟及其構(gòu)造。第二：團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們組測(cè)量的時(shí)間天氣都比較炎熱，可是我們組的成員都很堅(jiān)持，在這種酷熱、陽(yáng)光暴曬的天氣下、堅(jiān)持保護(hù)好全站儀，寧可自己曬也不讓儀器曬，在大家的共同努力下，我們組順利完成了測(cè)量工作。雖然結(jié)果不是特別圓滿，但是如果時(shí)間可以的話，我們肯定會(huì)重新測(cè)量，交一份滿意的答卷。第三：好記性不如爛筆頭。對(duì)于書本上的計(jì)算公式，雖然公式很熟，但是在具體計(jì)算的時(shí)候還是喲喲很多的問題。比如在觀測(cè)角的計(jì)算時(shí)，終邊的水平角讀數(shù)小于始邊讀數(shù)時(shí)要加上360176。等。第四：做事情要做好準(zhǔn)備才可以事半功倍。比如我們?cè)跍y(cè)量過程中之前的幾個(gè)點(diǎn)測(cè)量過程中，因?yàn)閷?duì)整個(gè)過程的把握不夠，儀器高忘記測(cè)量，使得我們?cè)僦匦抡刍剡M(jìn)行測(cè)量。第四：解決問題的能力。比如計(jì)算過程中出現(xiàn)的許多問題，需要我們組成員耐心地找到錯(cuò)誤的來(lái)源，以解決我們的問題。第五：認(rèn)真的態(tài)度：對(duì)于這次大量的計(jì)算，只有認(rèn)真才能得到認(rèn)真的數(shù)據(jù)，否則錯(cuò)誤一旦產(chǎn)生，就會(huì)產(chǎn)生連鎖效應(yīng)。這次實(shí)習(xí)可以說圓滿而成功。雖然只有短暫的兩星期，我們可以接觸的東西也是有限的，但是在一定的程度上卻鍛煉了我們的操作能力，豐富了我們的實(shí)踐知識(shí)，最重要的是讓我們深切感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，實(shí)際操作測(cè)量?jī)x器，受益匪淺。我們了解到了工程測(cè)量的基本方法，對(duì)工程測(cè)量的概念由書本轉(zhuǎn)移到了實(shí)際當(dāng)中，深切的體會(huì)到了將課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在此次實(shí)習(xí)的過程中，經(jīng)過老師的講解，以及自身的摸索，對(duì)控制測(cè)量有了深入的了解，對(duì)于水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器有了詳盡的認(rèn)識(shí)，并由此得到了以下結(jié)論：，才能體會(huì)測(cè)量概念；、選定測(cè)量點(diǎn)；、粗平和精平；、水準(zhǔn)網(wǎng)略圖的描繪；；。我的收獲是，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，加強(qiáng)了對(duì)于地面控制測(cè)量的理解，通過分組對(duì)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行觀察討論，與書本對(duì)照，比較多次測(cè)量結(jié)果的差異，從而進(jìn)一步加深我們的印象與理解，同時(shí)還能發(fā)散思維，拓寬視野，以及在小組中的協(xié)調(diào)交流等能力。經(jīng)驗(yàn)是有的，教訓(xùn)更是有的，由于事先的準(zhǔn)備工作不夠，因此在實(shí)習(xí)中錯(cuò)誤頻出，時(shí)常導(dǎo)致返工，耽誤了小組的很多時(shí)間。而且在詢問老師的過程中，由于對(duì)測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)不扎實(shí)、認(rèn)識(shí)不清晰，導(dǎo)致問的問題不能切中要害，而只是停留在問題的表面。通過這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)最深的就是實(shí)踐的重要性，書本上而只有親身經(jīng)歷才可能體會(huì)理論帶來(lái)的神奇和奧秘。在此次實(shí)習(xí)中，我們組培養(yǎng)了很好的感情，默契程度也很好，每天早上早早的起床，那幾天天氣燥熱，晚上睡不好覺，早上連飯都顧不得吃，在烈日下，我們奮戰(zhàn)到中午，中午休息片刻后下午接著。在之后的數(shù)據(jù)計(jì)算過程中，我們更是分工計(jì)算，并進(jìn)行校正，我們一起討論計(jì)算中出現(xiàn)的問題，并且還問了其他同學(xué)的想法，在討論之中深刻認(rèn)識(shí)了課本上的知識(shí)，在此次實(shí)習(xí)中，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶！最后，我還想感謝老師不辭辛勞的帶領(lǐng)我們進(jìn)行這次實(shí)習(xí)，幫助我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的困難，使得我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行的有條不紊。通過這次實(shí)習(xí)，視野、思維都有了不同程度的開拓與提高，并且通過實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫，較為詳盡的記錄了本次實(shí)習(xí)的成果和收獲。至此，可以說是本次測(cè)量實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束、告一段落了。不過，通過實(shí)習(xí)，對(duì)地下工程測(cè)量學(xué)有了全新的了解，可以說是一個(gè)全新的開始。
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