【總結(jié)】第七章基本反應(yīng)器§71概述一.反應(yīng)器分類1按結(jié)構(gòu)分類:釜式:間接加熱的攪拌容器——液相反應(yīng)管式:平式直管,傳熱效果好——?dú)庀喾磻?yīng)塔式:直立圓筒——?dú)庖合喾磻?yīng)床式:直立圓筒——?dú)夤滔喾磻?yīng)固定床流化床第二篇化學(xué)反應(yīng)工程一、研究?jī)?nèi)容:工業(yè)反應(yīng)器的分類及正確選擇,
2025-01-14 09:35
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率第二課時(shí)高一二級(jí)部化學(xué)組復(fù)習(xí)1、含義:2、表示方法:3、數(shù)學(xué)表達(dá)式:4、單位:一、化學(xué)反應(yīng)的快慢(一)化學(xué)反應(yīng)速率注意:1、反應(yīng)速率反映化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢,只取不取負(fù)值。2、化學(xué)反應(yīng)速率通常是指在某一段時(shí)間的反應(yīng)速率,而不是某一時(shí)刻的速率
2025-01-13 10:31
【總結(jié)】高分子科學(xué)教程第一章緒論1.1引言1.2高分子的基本概念(1)單體:(2)二聚體,三聚體……和齊聚物:(3)聚合物:(4)線型高分子:(5)支化高分子:(6)交聯(lián)高分子:(7)
2025-01-08 12:13
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)工程教程化學(xué)反應(yīng)工程北京化工大學(xué)緒論?化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)是一門研究涉及化學(xué)反應(yīng)的工程問(wèn)題的學(xué)科。?對(duì)于已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng),如何將其在工業(yè)規(guī)模實(shí)現(xiàn)是化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)的主要任務(wù)。?為了這一目標(biāo),化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)不僅研究化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)條件之間的關(guān)系,即化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué),而且,著重研究傳遞過(guò)程對(duì)化
2025-08-01 16:48
【總結(jié)】1第五章氣固相催化反應(yīng)本征動(dòng)力學(xué)2第一節(jié)催化作用基礎(chǔ)?氣固相:反應(yīng)物和產(chǎn)物均為氣相,催化劑為固相。?一、催化劑及催化作用?:一種物質(zhì)或幾種物質(zhì)能顯著加快化學(xué)反應(yīng)速率,而本身在反應(yīng)前后其數(shù)量及化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化的物質(zhì)。3??(1)催化劑以某種形式參與反應(yīng);?(2)催化劑的加入,降低了反應(yīng)的
【總結(jié)】在350℃等溫恒容下純丁二烯進(jìn)行二聚反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)系統(tǒng)總壓p與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如下:t/min 0 6 12 26 38 60p/kPa 試求時(shí)間為26min時(shí)的反應(yīng)速率。解:以A和R分別代表丁二烯及其二聚物,則該二聚反應(yīng)可寫成: 2A→R反應(yīng)體系中各組分的濃度關(guān)系如下:由理想氣體定律得:
2025-08-05 03:15
【總結(jié)】第一章緒論1.“三傳一反”是化學(xué)反應(yīng)工程的基礎(chǔ),其中所謂的一反是指__反應(yīng)動(dòng)力學(xué)__。2.“三傳一反”是化學(xué)反應(yīng)工程的基礎(chǔ),下列不屬于三傳的是_______。“三傳”指的是質(zhì)量傳遞、流量傳遞、動(dòng)量傳遞3.一級(jí)連串反應(yīng)在全混流釜式反應(yīng)器中,則目的產(chǎn)物P的最大濃度_____、__。4.一級(jí)連串反應(yīng)在平推流反應(yīng)器中,則目的產(chǎn)物P的最大濃度__、____。5.一級(jí)連串反應(yīng)
2025-06-15 20:46
【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)聯(lián)想●質(zhì)疑化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有能量變化,結(jié)合前面知識(shí)思考:1、化學(xué)反應(yīng)中為什么有能量變化?3、例舉生產(chǎn)生活中常見的化學(xué)反應(yīng)能量變化的應(yīng)用.化學(xué)反應(yīng)中釋放與吸收能量與我們生活息息相關(guān),這就需要一個(gè)化學(xué)量來(lái)定量描述研究反應(yīng)熱2、哪些反應(yīng)是放熱反應(yīng)?哪些反應(yīng)是吸熱反應(yīng)?4、如何定量描述一個(gè)化學(xué)反應(yīng)釋放或吸收
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】※※※
2025-08-05 20:30
【總結(jié)】環(huán)境監(jiān)測(cè)系莫家樂(lè)Email:‘v大氣光化學(xué)反應(yīng)一光化學(xué)及光化學(xué)反應(yīng)p光化學(xué)的概念ü光化學(xué)(Photochemistry)是研究在紫外至近紅外光(波長(zhǎng)100-1000nm)的作用下物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的科學(xué)。p光化學(xué)反應(yīng)ü物質(zhì)(分子、原子、自由基或離子)吸收光子而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。電磁
2025-01-14 13:49
【總結(jié)】煤的形成銫與水反應(yīng)銣與水反應(yīng)爆炸溶洞形成這些化學(xué)變化有何差異?很快較快很慢較慢結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)有快慢之分牛奶變質(zhì)鐵橋生銹觀察并比較CO2氣體放出的快慢。觀察與思考化學(xué)反應(yīng)速率如何表示呢?速度指單位時(shí)間內(nèi)
2025-08-05 04:03
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡三水中學(xué)劉利林一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加。2、表示方法:化學(xué)反應(yīng)速率(v)=———————————————反應(yīng)物(或生成物)濃度的變化量(mol/L)反應(yīng)時(shí)間(min或s)△C數(shù)
2025-07-18 13:12
【總結(jié)】第三篇物質(zhì)科學(xué)(二)第37課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用一、質(zhì)量守恒定律考點(diǎn)1描述質(zhì)量守恒定律a質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和____反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和??键c(diǎn)2從分子、原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律b在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的_____沒(méi)有改變,原子的____
2025-04-29 03:24
【總結(jié)】分子光化學(xué)是一門描述分子吸收光子所引起的物理與化學(xué)變化的新興分支學(xué)科,涉及由光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能復(fù)雜過(guò)程的研究。有機(jī)光化學(xué)是光化學(xué)中最重要的內(nèi)容之一,Hammond成功地將光化學(xué)方法運(yùn)用于有機(jī)反應(yīng)機(jī)理研究;Woodward-Hoffmann規(guī)則廣泛應(yīng)用于光化學(xué)周環(huán)反應(yīng),Porter創(chuàng)立閃光光解法并將它應(yīng)用于激發(fā)態(tài)演變的瞬時(shí)初原過(guò)程的研究,
2025-01-14 20:55
【總結(jié)】第十五章化學(xué)動(dòng)力學(xué)化學(xué)反應(yīng)是否有實(shí)用價(jià)值,必須考慮熱力學(xué)因素:反應(yīng)能否進(jìn)行?反應(yīng)進(jìn)行到何種程度?動(dòng)力學(xué)因素:反應(yīng)速度多快?多長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到平衡狀態(tài)?變化過(guò)程始終態(tài)一個(gè)很好的例子:氫氣和氧氣反應(yīng)H2+1/2O2