高三物理物理圖像-資料下載頁
2024-11-12 18:50本頁面
【導(dǎo)讀】物理圖像能形象地表達物理規(guī)律、直觀。地描述物理過程、鮮明地表示物理量之。間的相互關(guān)系,是分析物理問題的有效手。段之一，是當(dāng)今高考出題的熱點。年份卷別題號考點題型。海南8運動學(xué)圖像選擇。山東17交變電流圖像選擇。廣東6帶電粒子在交變電場中速度時間圖像選擇。廣東18電磁感應(yīng)中圖像問題計算。模塊內(nèi)容要求考綱中能力。物理1勻變速直線運動。選修3-2交變電流圖像Ⅰ。其它實驗中涉及圖像。x-t圖、v-t圖、振動圖象x-t圖以及波動圖象。探究牛頓第二定律時a-F圖象、a-m圖象；用“伏安法”測。⑷在各類習(xí)題中出現(xiàn)的圖象：。如力學(xué)中的F-t圖象、電學(xué)中的P-R圖?；貞泋—t、V—t圖象表示的物理意義。C．6s末物體距出發(fā)點最遠。練習(xí)2、物體在與其初速度始終共線的合外力F的作用。下運動取v0方向為正時，合外力F隨時間t的變化情況。如圖所示，則在0～t2這段時間內(nèi)(). ，速度也是先減小后增大。10s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20cm. 5s末，質(zhì)點速度為零，加速度最大。象，下列說法中正確的是。、乙兩單擺的擺長相
【正文】 如圖示，一對平行光滑軌道放置在水平面上，兩軌道間距 l=，電阻 R=，有一導(dǎo)體桿靜止地放在軌道上，與兩軌道垂直，桿及軌道的電阻皆可忽略不計，整個裝置處于磁感應(yīng)強度B= 的勻強磁場中，磁場方向垂直軌道面向下，現(xiàn)用一外力 F 沿軌道方向拉桿，使之做勻加速運動，測得力 F與時間 t 的關(guān)系如圖示，求桿的質(zhì)量 m 和加速度 a . F/N t/s 4 3 2 1 0 15 30 B R F 2020年高考/20 解： 導(dǎo)體桿在軌道上做勻加速運動，則有 v=at 桿切割磁感應(yīng)線，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢 E=BLv 回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流 I=E/R=BLv/R 桿受到安培力為 f = BIL=B2 L2v/R F f v B 根據(jù)牛頓第二定律 F f =ma 聯(lián)立解以上各式 得 F=ma+ B2 L2at / R 由圖線上取兩點： t=0 F=1N t=30s F=4N 代入上式 ma=1 4=ma+ 30a 解得 a=10m/s2 m= F/N t/s 3 15 30 0 1 2 4 返回 轉(zhuǎn)換 起重機提起重物時，重物運動的 vt 圖線如圖示，請定性作出起重機的輸入功率隨時間變化的圖象。 0 v t t1 t2 t3 v 解 ： 0—t1內(nèi) F1=m(g+a1) P1= F1 v1 = F1 a1t t=t 1 P1′= F1 a1t1 mg v t1—t2內(nèi) F2=mg P2= F2 v = mgv t2—t3內(nèi) F3=m(ga2) P3= F3 v3 =m (ga2)(v a2t) t=t2 P2′ = mgv m (ga2)v 畫出圖象如圖示 0 P t t1 t2 t3 mg v 返回 F O t t0 A． v O t t0 B． 練習(xí) 3(08四川）一物體沿固定斜面從靜止開始向下運動，經(jīng)過時間 t0滑至斜面底端。已知在物體運動過程中物體所受的摩擦力恒定。若用 F、 v、 s和 E分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機械能，則下列圖象中可能正確的是（ ） F O t t0 A． s O t t0 C． v O t t0 B． E O t t0 D． AD 物理圖像能 形象地表達物理規(guī)律 、 直觀地描述物理過程 、 鮮明地表示物理量之間的相互關(guān)系 .圖像在中學(xué)物理中應(yīng)用廣泛，是分析物理問題的有效手段之一 . 試一試： 甲圖為一正方形閉合線圈由靜止自由下落 ,順利穿過磁場。乙圖為線圈由開始下落到完全穿過磁場區(qū)域的 vt圖像。 請識別 vt圖像展現(xiàn)出線圈運動過程。 (aL) a a A B C D M N M/ N/ L 甲 v t o t1 t2 t3 t4 v1 v2 v3 乙
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