七年級(jí)歷史成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽-資料下載頁(yè)
2024-11-12 18:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】往往都蘊(yùn)藏著深刻的哲理和聰穎的智慧。能力，也有助于加深我們對(duì)歷史知識(shí)的理解，增強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的趣味性。讓我成為知識(shí)的探索者！讓我在未知的道路上漫游！讓我用我的創(chuàng)造力把我居住。的世界變得更美好！的一組題目，每題10分。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可得得，而身為宋國(guó)笑。懶漢思想，也批判了經(jīng)驗(yàn)主義。著老經(jīng)驗(yàn)去辦事，一般是不會(huì)成功的。一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，為蛇足者，終亡其酒。拙，到口的酒反被別人喝了。家、人民或自己，都具有危害性。齊宣王使人吹竽，必三百人。宣王悅之，廩食以數(shù)百人。個(gè)故事，一直被人們廣為傳誦。為騙得了一時(shí)，卻騙不了一世。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。舟止，從其所契者入水。舟已行矣，而劍不行。到這種變化，適合于這種變化的需要。古詩(shī)中都含有成語(yǔ),你能“慧眼識(shí)珠”嗎?的配合默契，合作精神。眾搶答，答對(duì)者，加相應(yīng)參賽組的分。寓言、神話傳說(shuō)、歷史故事。
【正文】 _ ____________ 漁翁得利。 司馬昭之心， ___________。 ______________ 意在沛公。 5分 只欠東風(fēng) 鷸蚌相爭(zhēng) 路人皆知 項(xiàng)莊舞劍 看數(shù)字，填成語(yǔ) 接二連三 ２２３３３ 10分 看算式，填成語(yǔ) １＝１０ １ 0分 以一當(dāng)十 水乳交融 理屈詞窮 融會(huì)貫通、 通情達(dá)理、 5分 填上多個(gè)成語(yǔ)，使首尾連接。 下列成語(yǔ)，它們的來(lái)源可分為三類， 寓言、神話傳說(shuō)、歷史故事。 ①狐假虎威 ②開(kāi)天辟地 ③圖窮匕見(jiàn) ④東山再起 ⑤畫(huà)蛇添足 ⑥精衛(wèi)填海 ⑦黔驢技窮 ⑧臥薪嘗膽 出自寓言的成語(yǔ)： 出自神話傳說(shuō)的成語(yǔ)： 出自歷史故事的成語(yǔ)： 15分 ① ⑤ ⑦ ② ⑥ ⑧ ③ ④ 舉出帶有數(shù)字一三五的成語(yǔ)各 2個(gè)。 一鳴驚人、一鼓作氣、一字千金、一目十行 三顧茅廬、入木三分、約法三章、孟母三遷 學(xué)富五車、五十步笑百步、五花八門(mén)、五體投地 15分 填充成語(yǔ)（ 1分鐘內(nèi)完成） 鼠目寸光、鼠竊狗偷；蛇鼠一窩、 投鼠忌器；抱頭鼠竄；膽小如鼠 鼠 鼠 鼠 鼠 30分 眾志成城 朝 廬 歌 紙 道 木 第五部分：一錘定音（最快完成的加 30分。） 平 朝 秦 暮 楚 三 暮 四 顧 茅 廬 面 楚 歌 舞 升 平 紙 上 談 兵 靜 鑣 揚(yáng) 道 分 三 入 草 木 皆 風(fēng) 浪 洛 陽(yáng) 貴 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。 高爾基 沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。 列夫 .托爾斯泰
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