高二政治公民的道德生活-資料下載頁(yè)
2025-11-03 17:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】明社會(huì)公德是全體公民都應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。、長(zhǎng)幼、鄰里之間關(guān)系的事例，，考查榜樣的力量。理家庭關(guān)系和鄰里關(guān)系，對(duì)家庭和睦、家人安康、社會(huì)和諧，家庭道德的特點(diǎn)：由于社會(huì)性質(zhì)、民族文化的影響，良傳統(tǒng)，融合了世界文明的優(yōu)秀成果，注入了新的時(shí)代精神。持家、鄰里團(tuán)結(jié)。其中，尊老愛幼是社會(huì)主義家庭美德的首要。②親情的凝聚和升華，有賴于家庭文化的培育。夫妻和睦的前提條件是男女平等和婚姻自。使子女健康成長(zhǎng)、老人得以頤養(yǎng)天年，是父母子女的職責(zé)。父母要教育、撫養(yǎng)和愛護(hù)子女。是社會(huì)主義新型道德關(guān)系的重要標(biāo)志。母親犯過(guò)罪的，孩子有犯罪史的比例則更高，為%。幸福的家庭生活，必須倡導(dǎo)遵守家庭道德規(guī)范。對(duì)預(yù)防青少年犯罪尤其起舉足輕重的作用。22803對(duì)，離婚人數(shù)與結(jié)婚人數(shù)的比率再次達(dá)到1：3。準(zhǔn)則，是因社會(huì)分工的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。職業(yè)活動(dòng)中誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)有：誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，
【正文】 道德榜樣學(xué)習(xí) 把廣泛性要求與先進(jìn)性要求結(jié)合起來(lái) 腳踏實(shí)地、點(diǎn)滴做起 ?專題隨堂演練 ，山東省濰坊市舉行興建 “ 幸福社區(qū) ”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)搜集有關(guān)家庭和諧的格言、列舉家庭中的不文明行為、樹立模范家庭榜樣等一系列活動(dòng)，推動(dòng)了家庭和諧、社區(qū)和諧。 運(yùn)用道德與倫理知識(shí)說(shuō)明怎樣才能維護(hù)好家庭關(guān)系，構(gòu)建和諧家庭 ? 答案 (1)維護(hù)好家庭關(guān)系，需要我們遵守家庭美德的基本道德規(guī)范：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等等。 (2)要讓家庭充滿親情，讓鄰里更加團(tuán)結(jié)。①親情的培育，有賴于家庭成員之間的溝通。②親情的凝聚和升華，有賴于家庭文化的培育。③鄰里友情是親情的延伸和擴(kuò)展，是協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系的情感紐帶。 解析 本題實(shí)際考查如何培育家庭美德，依據(jù)教材內(nèi)容回答即可。 ，服務(wù)家庭，開展了大量的實(shí)踐活動(dòng)。他們引導(dǎo)家庭弘揚(yáng) “ 五情 ” (夫妻恩愛情、父母親育情、兄弟姐妹手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情 )，崇尚 “ 五心 ” (忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己 )，實(shí)現(xiàn) “ 五進(jìn) ” (思想教育進(jìn)家庭、家庭美德進(jìn)家庭、法律知識(shí)進(jìn)家庭、科學(xué)知識(shí)進(jìn)家庭、文化藝術(shù)進(jìn)家庭 )，實(shí)踐 “ 四項(xiàng)行動(dòng) ” (家庭環(huán)保行動(dòng)、家庭敬老行動(dòng)、家庭助困行動(dòng)、家庭讀書行動(dòng) )。 結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)公民道德與倫理常識(shí)回答，加強(qiáng)家庭美德建設(shè)有何重要意義 ? 答案 家庭道德規(guī)范，作為評(píng)價(jià)人們?cè)趹賽邸⒒橐?、家庭、鄰里交往中行為是非、善惡的?biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)、激勵(lì)家庭成員正確處理家庭關(guān)系和鄰里關(guān)系對(duì)家庭和睦、家人安康、社會(huì)和諧，起著重要作用。 解析 本題借現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例考查培育家庭美德的意義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查。 ，是新時(shí)期涌現(xiàn)出的新聞報(bào)道模范。他幾十年如一日，在身患癌癥的情況下，依然忘我工作，深入田間地頭、工礦企業(yè)，寫出了大量反映群眾困難、歌頌群眾的好新聞。他也因此獲得了第十屆中國(guó)記者節(jié)新聞獎(jiǎng)，國(guó)家新聞出版單位掀起了向陳中華同志學(xué)習(xí)的高潮。 (1)作為一名新聞工作者，陳中華的事跡符合什么要求 ? (2)你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣向他學(xué)習(xí) ? 答案 (1)符合職業(yè)道德的要求。 (2)① 要端正職業(yè)態(tài)度，干一行，愛一行。 ②要樹立正確的職業(yè)理想，盡職盡責(zé)、踐行職業(yè)道德。 ③要不斷提升自己的人生境界，在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)人生境界的升華。 解析 第 (1)問(wèn)陳中華幾十年如一日地深入基層，寫出反映群眾疾苦的好新聞，體現(xiàn)了職業(yè)道德的要求。第 (2)問(wèn)是措施類題目，重在回答踐行職業(yè)道德的途徑。 、國(guó)家旅游局聯(lián)合頒發(fā) 《 中國(guó)公民出境旅游文明行為指南 》 和 《 中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約 》 。用通俗易懂的語(yǔ)言、簡(jiǎn)明扼要的形式，對(duì)公民旅游行為提出了基本要求。 結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答： 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 《 指南 》 、 《 公約 》 的頒布實(shí)施有何重要意義 ? 答案 (1)社會(huì)公德狀況是展示公民道德修養(yǎng)與社會(huì)文明程度的 “ 窗口 ” 。 (2)一個(gè)人是否養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，體現(xiàn)著這個(gè)人的文明素養(yǎng)。 《 指南 》 、 《 公約 》 的頒布實(shí)施，有利于促進(jìn)我國(guó)公民境內(nèi)、境外文明旅游習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高公民旅游文明素質(zhì)，也是社會(huì)主義榮辱觀的要求。 (3)社會(huì)成員能否遵守社會(huì)公德，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的文明程度。 《 指南 》 、 《 公約 》 的頒布實(shí)施，有利于提高我國(guó)的社會(huì)文明程度；有利于展示和維護(hù)我國(guó)的良好國(guó)際形象，增強(qiáng)國(guó)家的 “ 軟實(shí)力 ” 。 解析 回答本題要重點(diǎn)分析樹立社會(huì)公德的重要性。 ，抵達(dá)目的地后，他們對(duì) “ 地陪 ” (即當(dāng)?shù)貙?dǎo)游 )的講解及游覽活動(dòng)的安排等不滿意，時(shí)常當(dāng)著大家的面向 “ 地陪 ” 提意見。為此，那位“ 地陪 ” 很不高興。一天，當(dāng)這幾位年輕的游客因午餐喝酒錯(cuò)過(guò)了集合時(shí)間時(shí)，那位 “ 地陪 ” 便采取 “ 報(bào)復(fù) ” 手段，不等他們吃完飯，就擅自讓旅游車開走，致使他們只能報(bào)警，在當(dāng)?shù)鼐斓膸椭虏耪业搅寺糜诬?…… 根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答： (1)作為一名導(dǎo)游，材料中 “ 地陪 ” 的做法違背了什么要求 ? (2)你認(rèn)為如何才能避免材料中出現(xiàn)的問(wèn)題 ? 答案 (1)違背了職業(yè)道德的要求。 (2)作為導(dǎo)游，要不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，踐行職業(yè)道德，熱情為游客服務(wù)；作為游客，要自覺遵守社會(huì)公德，文明禮貌，遵守紀(jì)律；作為旅游公司，要加強(qiáng)對(duì)職工的培訓(xùn)和管理。 (可以不必拘泥于以上答案，只要能從以上不同角度回答出類似意見即可 ) 解析 本題以社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題 (旅游 )為背景材料，旨在考查學(xué)生對(duì)職業(yè)道德、社會(huì)公德等知識(shí)的識(shí)記、理解以及靈活應(yīng)用的能力。
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