【導(dǎo)讀】專題十三。實驗。講練互動
【總結(jié)】第十一章磁場
2024-11-09 08:41
【總結(jié)】第十九講電勢1。如圖，Q、R、r、L已知，導(dǎo)線聯(lián)通，求q.?QqQkkkqRrL???解：因為導(dǎo)線聯(lián)通大小球等勢，即2。圖中實線代表三根首尾相接的等長絕緣細棒，棒上的電荷分布情況與絕緣棒都換成等長的細導(dǎo)體棒時的電荷分布完全相同．點A是△abc的中心，B點和A點相對bc邊對稱．已測得
2024-11-10 00:20
【總結(jié)】第二十章光的反射和折射第五節(jié)棱鏡棱鏡通過棱鏡的光線全反射棱鏡光的色散常用的棱鏡是橫截面積為三角形的三棱鏡，通常簡稱為棱鏡．棱鏡可以改變光的傳播方向，還可以使光發(fā)生色散．通過棱鏡的光線通過實驗或作光路可知（如圖），從玻璃棱鏡的一個側(cè)面射出的光線從另一側(cè)面射出時向底面偏折．
2024-11-10 00:21
【總結(jié)】主題內(nèi)容要求說明相互作用滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力形變、彈性、胡克定律矢量和標量力的合成和分解ⅠⅠⅠⅡ?qū)嶒?一)：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗(二)：驗證力的平行四邊形定則、摩擦力的分析與計算一直是近幾年高考考查的熱點，預(yù)計在今后的高考中，彈力、摩擦力將仍
2024-11-10 00:18
【總結(jié)】第一章功和功率一臺甲起重機在1min內(nèi)把1噸的貨物勻速提到預(yù)定的高度。另一臺起重機乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提到相同的高度。1、這兩個起重機對貨物做功的大小有什么關(guān)系？2、這兩個起重機做功的快慢有什么關(guān)系？3、你是怎么比較它們做功快慢的？
2024-11-12 19:31
【總結(jié)】一、激光1、概念：激光準確內(nèi)涵是“來自受激輻射的放大、增強的光”。英文全稱為LightAmplificationbyStimulatedEmissionofRadiation縮寫為Laser，中文也常音譯為“鐳射”。2、產(chǎn)生機理：激光的產(chǎn)生原理是利用了物質(zhì)原子受激輻射后發(fā)生躍遷的特性
【總結(jié)】第八章分子熱運動能量守恒氣體
2024-11-09 04:43
【總結(jié)】第六節(jié)、重核的裂變核反應(yīng)電子原子核在核物理學(xué)中，原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程，稱為核反應(yīng)．研究表明：原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大，但是二者之間并不成正比關(guān)系，其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)有如圖的關(guān)系：核子的平均質(zhì)量是：原子核的質(zhì)量核子
2024-11-10 23:04
【總結(jié)】原子物理綜合07—08學(xué)年度第一次質(zhì)量檢測14(1)14.（選修3-5）（1）有以下說法：A．當氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時，發(fā)射出光子B．β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流C．光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，而康普頓效應(yīng)則反映了光的波動性D．物質(zhì)波是一種概率波，在微觀物理學(xué)中可以用“軌跡”來描述粒
2024-11-12 19:21
【總結(jié)】原子物理?原子結(jié)構(gòu)?原子核組成?核能原子的核式結(jié)構(gòu)與玻爾理論一、原子的核式結(jié)構(gòu)：用α粒子轟擊金箔，結(jié)果大多數(shù)α粒子穿過金箔后沿原方向前進，少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)α粒子偏轉(zhuǎn)角度超過90°，有的甚至被彈回.該實驗就是α粒子散射實驗.更多資源
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】高三實驗總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識一、儀器的使用一、儀器的使用1．反應(yīng)器和容器(1)可直接加熱類:試管,坩堝,蒸發(fā)皿(2)隔網(wǎng)可加熱類:燒杯,燒瓶,錐形瓶(3)不能加熱類:集氣瓶,試劑瓶,滴瓶啟普發(fā)生器一、儀器的使用
2025-09-19 07:22
【總結(jié)】噴泉實驗噴泉實驗的原理:噴泉實驗形成的根本原因：①物理方面：產(chǎn)生一定的壓強差。②化學(xué)方面：溶解于反應(yīng)可使氣體大量的減少。噴泉實驗的基本原理：使燒瓶內(nèi)外在短時間內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強差，利用大氣壓將燒瓶下面燒杯中的液體壓入燒瓶內(nèi)，在尖嘴導(dǎo)管口形成噴泉。
2024-11-11 21:02
【總結(jié)】化學(xué)實驗復(fù)習(xí)之實驗基本操作近年來高考試題的特點和趨勢?；?；?:運用所學(xué)知識和技能進行實驗設(shè)計或處理。以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是（06江蘇4）半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 00:35
【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-5系列課件《概率波》教學(xué)目標?（一）知識與技能?1．了解微粒說的基本觀點及對光學(xué)現(xiàn)象的解釋和所遇到的問題．?2．了解波動說的基本觀點及對光學(xué)現(xiàn)象的解釋和所遇到的問題．?3．了解事物的連續(xù)性與分立性是相對的，了解光既有波動性，又有粒子性．?4．了解光是一種概率波．?
2024-11-12 18:51
【總結(jié)】玻爾模型呂叔湘中學(xué)龐留根☆氫光譜圖一.玻爾的原子模型二.能級能級圖三.幾個重要的關(guān)系式四.玻爾理論的局限性五.物質(zhì)波例題例1例202年高考1例3
2024-11-12 19:20
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