七年級政治做一個(gè)對自己的行為負(fù)責(zé)的人-資料下載頁
2025-11-03 16:37本頁面
【導(dǎo)讀】球，讓他們干吧！我也是這么想的。指責(zé)小付的球技太糟糕，小付不服氣，兩人發(fā)生了口角。從這件事中，你得到了什么啟示？的過程中，小澤失手將隊(duì)友的頭打破，使他住進(jìn)了醫(yī)院。隊(duì)友的家長要求賠。償醫(yī)藥費(fèi)并處分小付和小澤。我對自己行為的后果做出了正確的判斷，怎樣提高自己的判斷能力？，后行動(dòng)的習(xí)慣；洪戰(zhàn)輝的哪些做法讓你感動(dòng)？同學(xué)邀請“我”去網(wǎng)吧玩，我……寫標(biāo)語，寫倡議書，寫歌等等。你身邊有那些負(fù)責(zé)任的例子？你不小心碰倒了別人的自行車，你正著急回家，旁邊沒有人看見，在學(xué)校，我的角色是……你有過做錯(cuò)事的經(jīng)歷嗎？對你有什么影響？我是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?體現(xiàn)在那些方面？“秘密行動(dòng)”被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。班主任老師他們談話，可是小明把責(zé)任都推在了同學(xué)身上。小明和這個(gè)同學(xué)的做法錯(cuò)在哪里？在這些責(zé)任面前“我”應(yīng)該怎樣做？
【正文】 嗎？ 你當(dāng)時(shí)是怎么做的？ 對你有什么影響？ 我是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎 ? 思考： 體現(xiàn)在那些方面？ 小明平時(shí)對自己要求不嚴(yán)格，期末考試的前一天，小明和一個(gè)要好的“哥們兒”進(jìn)行了”緊急磋商“，約好了”互相幫助“的暗號(hào)，結(jié)果，考試中，他們的 “秘密行動(dòng)”被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。班主任老師他們談話，可是小明把責(zé)任都推在了同學(xué)身上。 小明和這個(gè)同學(xué)的做法錯(cuò)在哪里？ 小明應(yīng)該怎么做？ 勤學(xué)好問 積累經(jīng)驗(yàn) 三思后行 …… 友情提示： 在這些責(zé)任面前“我”應(yīng)該怎樣做？ 我“今天”扮演的角色和 可能扮演的角色： 我“明天”扮演的角色和 可能扮演的角色： 我的責(zé)任 （提示：在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中）
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