基于java的電子辭典的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁
2024-11-12 15:30本頁面
【導(dǎo)讀】掌握J(rèn)ava編程、面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)知識(shí)。較熟練地編寫Java應(yīng)用程序Application。了解Java的常用標(biāo)準(zhǔn)類庫、編程技巧、異常處理。聯(lián)系已學(xué)過的內(nèi)容，鞏固所學(xué)的理論，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。力都有一個(gè)很大的提高。質(zhì)的提高起一個(gè)積極的推動(dòng)作用。課程設(shè)計(jì)過程中，要嚴(yán)格遵守實(shí)踐環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。正確地完成上述內(nèi)容，記錄實(shí)習(xí)日記，規(guī)范完整地撰寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告。
【正文】 Bar()。 setJMenuBar(mbar)。 (true)。 mfile=new JMenu(文件 )。 medit=new JMenu(編輯 )。 mhelp=new JMenu(幫助 )。 (mfile)。(medit)。(disport)。(mhelp)。//添加菜單項(xiàng) edic=new JMenuItem(英漢詞典 )。 cdic=new JMenuItem(漢英詞典 )。 back_data=new JMenuItem(備份詞 庫 )。 quit=new JMenuItem(退出 )。//文本菜單 addedit=new JMenuItem(添加詞匯 )。 modedit=new JMenuItem(修改詞匯 )。 deledit=new JMenuItem(刪除詞匯 )。 hhelp=new JMenuItem(幫助 )。 about=new JMenuItem(關(guān)于 ...)。//幫助菜單 圖 更多計(jì)算機(jī)類課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文請(qǐng)?jiān)L問： 12 功能實(shí)現(xiàn) 此功能模塊主 要是針對(duì)已經(jīng)存在于單詞庫中的單詞，通過編輯菜單中的英漢詞典功能，在主界面的文本框中輸入要查詢的單詞，單擊查詢按鈕進(jìn)行查詢。結(jié)果顯示在主界面的文本區(qū)中。 下面是部分源代碼 //如果是調(diào)用語音文件 ,則讀出單詞 else if(()==b5) { if(()!=null) { try {//去該單詞為語音文件名 InputStream is=getClass().getResource(sound//+ ().trim()+.wav).openStream()。 //播放語音文件 (is)。 } catch(IOException e1){} } } else if(()==edic)//英漢 { (輸入要查詢的英語單詞 :)。 (true)。 (true)。 } else if(()==back_data)//備份 {saveWin s=new saveWin()。 } else if(()==quit)//退出 { (0)。 } 圖 更多計(jì)算機(jī)類課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文請(qǐng)?jiān)L問： 13 下面是部分源代碼 ： //如果是調(diào)用語音文件 ,則讀出單詞 else if(()==b5) { if(()!=null) { try {//去該單詞為語音文件名 InputStream is=getClass().getResource(sound//+ ().trim()+.wav).openStream()。 //播放語音文件 (is)。 } catch(IOException e1){} } } else if(()==edic)//漢英 { (輸入要查詢的 漢語意思 :)。 (true)。 (true)。 } else if(()==back_data)//備份 {saveWin s=new saveWin()。 } else if(()==quit)//退出 { (0)。 } 圖 更多計(jì)算機(jī)類課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文請(qǐng)?jiān)L問： 14 第 6 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 經(jīng)過了一個(gè)星期的時(shí)間，利用 Java 開發(fā)的電子詞典程序終于完成了。本程序是針對(duì)其相關(guān)企業(yè)現(xiàn)狀的分析之后，確定了程序涉及的領(lǐng)域，包括了界面設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等，是一 個(gè)具有實(shí)際應(yīng)用意義的程序。 經(jīng)過這次的課題的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，盡管遇到了很多很多難題，但是讓我讓我更加受益的是在這次課程設(shè)計(jì)中得到的經(jīng)驗(yàn)、心得和鍛煉。這讓我發(fā)現(xiàn)編譯程序的過程其實(shí)就是不斷解決問題的過程，從中也感受到了編寫軟件的樂趣，一個(gè)人永遠(yuǎn)有學(xué)不完的知識(shí)，就算開發(fā)軟件的各項(xiàng)知識(shí)都學(xué)會(huì)了，但在實(shí)際開發(fā)過程中仍然會(huì)遇到不少問題，這是就要做到以下這兩點(diǎn)：一個(gè)是“查”，另一個(gè)則是“問”。通過仔細(xì)的查閱資料和詢問老師以及同學(xué)，最終解決了不少的問題。這也是使我認(rèn)識(shí)到解決問題一方面依靠外界的幫助，更重要的是依靠自己的能力。這 次課程設(shè)計(jì)給我以前學(xué)過的知識(shí)做了一個(gè)總結(jié)，為我深入學(xué)習(xí)編程做了鋪墊。 由于時(shí)間以及其它方面的原因，我設(shè)計(jì)的程序只完成了幾個(gè)重要的功能的實(shí)現(xiàn)，依然存在著不少問題和缺陷， 比如說：用戶界面設(shè)計(jì)不夠美觀，異常出錯(cuò)處理功能比較差等多方面問題， 這還需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)，希望以后能夠做的更成功。 更多計(jì)算機(jī)類課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文請(qǐng)?jiān)L問： 15 參考資料 1. 陳明 JAVA學(xué)教程 科技出版社 20203 2. 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 JAVA應(yīng)用開發(fā) 電子工業(yè)出版社 20205 3. 方力鈞 JAVA高手突破 清華大 學(xué)出版社 202008 4. 喬林 JAVA應(yīng)用技術(shù) 中國鐵道出版社 202012 5. 張立科 實(shí)用 JAVA應(yīng)用 學(xué) 人民郵電出版社 202009 6. 嚴(yán)蔚敏 JAVA第二版 清華大學(xué)出版社 202007 7. 王珍玲 實(shí)用 JAVA工程教程 高等教育出版社 202006 8. 李維 面向?qū)ο箝_發(fā)實(shí)踐之路 電子工業(yè)出版社 202004 9. 譚浩強(qiáng) JAVA程序設(shè)計(jì)第二版 清華大學(xué)出版社 202002 10. 周蘇 JAVA工程學(xué)教程 科學(xué)出版社 202011
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