【導(dǎo)讀】你學(xué)會了做什么?三年級的小學(xué)生了,也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活,可做什么好呢?看了看四周,對,擦玻璃。(寫學(xué)擦玻璃的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。擦了幾下后,我覺得挺干凈,可一會兒干了一看,糟糕,玻璃上。橫七豎八一道道臟印,簡直成了大花臉啦,多臟呀!再看窗框的犄角也和。原來,窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。璃又反復(fù)地擦了幾遍。我突然想起,以前曾見過媽媽用報(bào)紙擦玻璃,對。這時(shí),我的脖子、胳膊都感覺有點(diǎn)累,但我想,一定要堅(jiān)持到底。凈,越擦越明亮。陽光照在玻璃上,看上去特別耀眼,映著屋子更加亮堂。(使用表示先后順序的詞語,學(xué)擦玻璃的過程寫得很具體。估計(jì)快熟了就倒進(jìn)蔥花、姜沫。加上食鹽、味精調(diào)味。爸爸、媽媽到地里干活去了,一個(gè)星期天早上。這輛自行車車身是橙。媽媽也始終扶著車尾架,沒有放開。自行車不再搖晃,穩(wěn)了許多。來幾次,但每次再坐上去都騎得比前一次好。美滋滋的,比吃了蜜還要甜。這一次,我不但學(xué)會了騎自行