【總結(jié)】課題：一元一次不等式組（2）課型：新授課一．教學目標1.學會列不等式組解決實際問題；2.鞏固不等式組的解法；3.體會建立數(shù)學模型的過程二．重點難點1.列不等式組解決實際問題；2.建立不等式組的數(shù)學模型解決實際問題三．教法與建議引導，探索，歸納四．學法與要求自學課本p139-140內(nèi)容，完成講學稿五．師生活動程序【
2025-08-17 06:50
【總結(jié)】比山腳的溫度高還是低？我們知道，高度越高，氣溫越低.你知道嗎?？你會畫一次函數(shù)的圖象嗎？畫出函數(shù)y=2x+3的圖象.某地空中氣溫t(℃)與距地面高度h(km)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.觀察這個函數(shù)的圖象.123458162
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6．一元一次不等式組（一）湖北省宜昌市第三中學陳志一、學生知識狀況分析在本章前面幾節(jié)課中，學生學習了一元一次不等式概念，掌握了解一元一次不等式的基本技能。在相關(guān)知識的學習過程中，學生會利用一元一次不等式解決一些簡單的現(xiàn)實問題，感受到了不等式在生活中的廣泛應(yīng)用
2024-11-21 21:33
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時;.，發(fā)展分析問題、解決問題的能力.甲、乙兩商店以同樣價格出售同樣的商品，并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲店累計購買100元商品后，再購買的商品按原價的90%收費；在乙店累計購買50元商品后，再購買的商品按原價的95%收費，顧客怎樣選擇商店購物能獲得更大優(yōu)惠？甲商店優(yōu)惠
2025-07-17 23:10
【總結(jié)】觀察下列不等式:(1)≥15(2)x≤(3)x240共同特點:1一元一次不等式:不等式的左右兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1.這樣的不等式叫一元
2024-11-07 03:05
【總結(jié)】《一元一次不等式組》說課稿一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學手段五、教學過程本節(jié)主要學習一元一次不等式組及其解集，這是學好利用一元一次不等式組解決實際問題的關(guān)鍵，同時要求學生會用數(shù)軸確定解集。教材分析內(nèi)容說明課題《一元一次不等式組》，位于華東師大版教材七年級數(shù)學下冊第
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】一元一次不等式組問題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機來抽污水管道里積存的污水，估計積存的污水不少于1200噸且不超過1500噸，那么大約需要多少時間才能將污水抽完？?提示：問題中包含著個應(yīng)用條件；?若設(shè)需要x分鐘才能將污水抽完，則條件一是什么？?第二個條件是。
2025-07-25 22:56
【總結(jié)】鷹山中學七年級下期數(shù)學課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式？2、在數(shù)軸上表示不等式解集要注意什么？3、根據(jù)下列條件寫出不等式：（1）今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________；（2）小華的體重不高于65kg，不低于60kg.那么小華的體
2025-07-17 23:20
【總結(jié)】學科教師輔導講義年級：預(yù)初學員姓名：張可薈輔導科目：數(shù)學學科教師：何瓊授課內(nèi)容一元一次不等式組及其解法授課日期及時段.教學內(nèi)容【教學目標】知識與技能：1.了解一元一次不等式組及起相關(guān)概念.?2.
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】精品資源2005年初一數(shù)學階段練習(一元一次不等式和一元一次不等式組)時量:90分鐘滿分:120分_______班級姓名_________得分________一、填空題（本大題共10個小題，每小題3分，滿分30分） ?。孩賏大于0_____________;②是負數(shù)_
2025-06-30 04:15
【總結(jié)】3.解一元一次不等式第1課時解一元一次不等式華東師大版七年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習導入回憶不等式的性質(zhì)1：如果ab，那么a+cb+c，a–cb–c.不等式的性質(zhì)2：如果ab，并且c&
2025-03-13 16:38
【總結(jié)】“盤點”一元一次不等式的錯誤解一元一次不等式，是初中數(shù)學的重點內(nèi)容之一，初學的同學，由于對其性質(zhì)、解法理解不透，在解題中容易出現(xiàn)許多錯誤．現(xiàn)就平時作業(yè)和檢測中常出現(xiàn)的錯誤，歸納如下：一、移項時不變號例1解不等式6x+114x-1．錯解：移項，得6x+4x-1+11，合并同類
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識總結(jié)（一）不等式及其性質(zhì)1、不等式：?。?）定義用“＜”(或“≤”)，“＞”(或“≥”)等不等號表示大小關(guān)系的式子，“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.?。?）不等式的解：能使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解?！。?）不等式的解集：一般地，一個含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
【總結(jié)】4一元一次不等式第2課時【基礎(chǔ)梳理】由實際問題中的_________列出不等式,即把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,通過解不等式解決問題._________.不等關(guān)系不等關(guān)系【自我診斷】:(1)至多是5表示少于5的意思.()(2)在列不等式解決實際問題時,題目中只有不等關(guān)系
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】一元一次不等式組(三)復(fù)習如果ab，下列幾個不等式的解集的公共部分是什么？無解同大取大同小取小大小小大中間找大大小小找不到復(fù)習1、若方程組的解滿足
2025-10-10 08:11
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